Hoofdstuk 5.4 hellingsgetal en grafiek

Welkom
Hoofdstuk 5.4
Hellingsgetal en grafiek
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Hoofdstuk 5.4
Hellingsgetal en grafiek

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
Herhaling 5.3
Uitleg 5.4

Opdrachten oefenen samen

Aan de slag met je huiswerk.

Slide 2 - Diapositive

Schrijf van grafiek 1 de formule op.

Slide 3 - Question ouverte

Bereken het hellingsgetal van grafiek 2

Slide 4 - Question ouverte

H = 2,5
Maak nu de formule bij grafiek 2

Slide 5 - Question ouverte


Wat ga je deze les leren?

Je leert aan de hand van een hellingsgetal aangeven of een grafiek dalend, stijgend of horizontaal is.

Je leert met behulp van hellingsgetallen uitzoeken of grafieken evenwijdig zijn.






Slide 6 - Diapositive

Algemene formule voor een rechte lijn 
Y =   startgetal hellingsgetal x X

 Je startgetal = 5   en hellingsgetal = 3 
dan is de formule:
Y = 5 + 3 x X

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

                  Samengevat:                                        

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Lien

Samengevat:

Slide 11 - Diapositive

Samengevat

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Hellingsgetal en grafiek
Aan het hellingsgetal in de formule kun je zien hoe de grafiek van deze formule loopt. 
Je kunt zien of het een stijgende, constante of dalende lijn is.
Het hellingsgetal is postief.(+)


Het hellingsgetal is nul. (0)
Het hellingsgetal is negatief.(-)

Slide 14 - Diapositive

Wat hoort bij elkaar?
de grafiek stijgt
de grafiek daalt
de grafiek is horizontaal
de grafieken zijn evenwijdig
hellings-getal is groter 
dan 0
hellings-getallen zijn gelijk
hellings-getal
is 0
hellings-getal is kleiner
dan 0

Slide 15 - Question de remorquage

Aan het werk
  • Maken: 5.4. 
  • Blz. 194 en verder.
  • Opdracht 20 t/m 27



Omcirkel de opdrachten in je boek.
Klaar? Nakijken!

Slide 16 - Diapositive