8.1.2 Vast en variabel deel in een formule

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom

Dit leg ik op tafel:

Laptop --> dicht

Etui       --> pen/potlood en rekenmachine. 

Map      --> open

Gelukt = stil zijn en wachten :) 

Vorige les

Planning

Uitleg 10 

Werken 30 min --> opgesplitst in delen

Les afronden 5 min

Leerdoel trede 8

week 1

Je maakt berekeningen met woord- en letterformules. Je gebruikt de bijbehorende begrippen en je herkent een lineair verband in een formule. Je laat het keerteken weg in een letterformule.

 

Wat gaan wij leren vandaag?

1. Je herkent het vaste en het variabele deel in een woordformule.
   
2. Je legt uit wat het vaste en variabele deel betekenen.
   
3. Je benoemt wat een lineair verband is en hoe je deze kunt herkennen in een formule.
   
4. Je herkent aan de formule of je met een afname of toename te maken hebt.
   
5. Je gebruikt het begrip 'richtingscoëfficiënt'.

Wat is een formule?

Rechte lijnen

• Rechte lijn =>> lineair
• Kronkel lijn ==>> lineair

Vast en variabel deel in een formule

Lineair verband

 

Tim bezorgt pizza’s in Utrecht. Iedere dag die hij werkt krijgt hij €5,-. Daarnaast krijgt hij voor iedere

pizza die hij bezorgt €2,50

Vast en variabel deel in een formule

Lineair verband

 

Tim bezorgt pizza’s in Utrecht. Iedere dag die hij werkt krijgt hij €5,-. Daarnaast krijgt hij voor iedere

pizza die hij bezorgt €2,50

loon = 5 + 2,50 ∙ aantal bezorgde pizza’s

taxikosten = 3,50 + 0,75 ∙ aantal gereden kilometers

Geld op kamp = 7,50 – 0,05 ∙ aantal gekochte snoepjes

hoogte beklimming = 350 + 30 ∙ aantal gelopen minuten
 

We gaan aan de slag!

Doelen deze week:

Les 1: 8.1.1 Rekenen met formules

Les 2: 8.1.2 Vast en variabel deel in een formule

Les 3: herhaling  

Wat hebben wij geleerd?

1. Je herkent het vaste en het variabele deel in een woordformule.
2. Je legt uit wat het vaste en variabele deel betekenen.
3. Je benoemt wat een lineair verband is en hoe je deze kunt herkennen in een formule.
4. Je herkent aan de formule of je met een afname of toename te maken hebt.
5. Je gebruikt het begrip 'richtingscoëfficiënt'.