Specifieke behoeften

Jeugdcriminaliteit en Vandalisme









Rosanne van der Woude & Mark Andringa
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Jeugdcriminaliteit en Vandalisme









Rosanne van der Woude & Mark Andringa

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan wij vandaag doen?

- Voorkennis activeren d.m.v. woordspin
- Beetje vertellen over wat Jeugdcriminaliteit & Vandalisme is
- Een gezamenlijke opdracht (Expert werkvorm)
- Korte uitleg over DWDD-werkvorm
- Q&A, Feedback

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen:

- Jullie kunnen in eigen woorden beschrijven wat Jeugdcriminaliteit & Vandalisme is.

- Jullie kunnen in eigen woorden uitleggen welke soorten Jeugdcriminaliteit & Vandalisme er zijn. 

Slide 3 - Diapositive

Jeugdcriminaliteit &
vandalisme

Slide 4 - Carte mentale

Slide 5 - Lien








Wat is Jeugdcriminaliteit?

Slide 6 - Diapositive

Jeugdcriminaliteit
Jeugdcriminaliteit verwijst naar gedrag van jongeren van 12-18 jaar waarbij bepaalde- in wetboeken vastgelegde- normen worden overtreden en waarop een straf staat.

Risicofactoren bij jeugdcriminaliteit
- Kindniveau
- Gezinsniveau
- Omgevingsniveau

Biologische-, neurologische en hormonale factoren

Slide 7 - Diapositive





Wat is Vandalisme?

Slide 8 - Diapositive

Wat is vandalisme? 
Het opzettelijk en wederrechtelijk vernielen, beschadigen, onbruikbaar maken of wegmaken van een goed dat geheel of ten dele aan een ander toebehoort
šEr is geen toestemming gegeven voor de vernieling door de eigenaar
  • šSoorten vandalisme
  • šspelvandalisme
  • šprestige,- vervelingsvandalisme
  • šwraakvandalisme
  • šgroeps,- voetbalvandalisme
  • špolitiek, - religieuze getinte vandalisme
  • šcybervandalisme
 

Slide 9 - Diapositive

Opdracht: de Expert
Wat: Jullie gaan je verdiepen in vandalisme en jeugdcriminaliteit. 
Hoe: Dit doe je door jezelf expert (kenner) te maken van of jeugdcriminaliteit of vandalisme.Bedenk 5 stellingen en 5 toetsvragen over deze onderwerpen. 
Hulp: Zoek op het internet, vraag je docent of gebruik je ervaringen uit je omgeving. 
Tijd: Hiervoor hebben jullie 25 minuten de tijd. 
Uitkomst:  Is de tijd om? Dan gaat groep vandalisme uitleggen aan groep jeugdcriminaliteit wat jullie weten over dit onderwerp. En welke stellingen en vragen jullie hebben bedacht. 
Klaar: Ga je alvast verdiepen in het volgende domein.

Slide 10 - Diapositive

Werkvorm: DWDD





Werkvorm: de Wereld draait door.

Slide 11 - Diapositive


Dank u....


Hebben jullie nog vragen?

Bedankt voor de input en feedback

Slide 12 - Diapositive