LE 4 Het individuele plan van de zorgvrager

LE 4 Het individuele plan van de zorgvrager(1)
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgendeMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 180 min

Éléments de cette leçon

LE 4 Het individuele plan van de zorgvrager(1)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werken in de zorg
  1. Methodisch werken
  2. Zorg(leef)plan
  3. Zorgdossier

Slide 2 - Diapositive

methodisch werken volgens plan
zorgleefplan is onderdeel van zorgdossier
- wat staat er in een zorgleefplan?
- wat staat er dan nog meer in een zorgdossier?
Kenmerken: methodisch werken
  • Doelgericht->gericht op het behalen van een vooropgesteld doel (positieve, preventieve, curatieve en palliatieve doelen)

Noem eens een doel: 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken: methodisch werken
  • Systematisch-> in een logische volgorde, stap voor stap richting een doel. Dus eerst de voorbereiding, dan de uitvoering en dan niet te vergeten de nazorg

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken: methodisch werken
  • Procesmatig-> verschillende stappen (fasen) die op elkaar aansluiten en effect hebben op elkaar.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken: methodisch werken
  • Bewust-> Als verzorgende denk je na over wat je doet; weet waarom je iets doet; weet wat je doet; plan je wat je doet.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het zorgdossier

Slide 7 - Diapositive

elektronisch cliëntendossier (ECD);
elektronisch patiëntendossier (EPD);
elektronisch zorgdossier (EZD).
Wat staat er nou allemaal in?
  • Persoonsgegevens 
  • Zorgovereenkomst en algemene voorwaarden.
  • Medische zaken
  • Algemene beschrijving van de zorgvrager (levensloop/anamnese)
  • Checklist eerste gesprek met de zorgvrager
  • Metingen van uitslagen en onderzoek
  • Zorgplan
  • Werkplan
  • Rapportages.







Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Gegevens verzamelen
Inschatten van de zorgsituatie
Zorgdoelen vaststellen
Plannen van zorgactiviteiten
Uitvoeren van zorgactiviteiten
Evalueren van zorgactiviteiten
Huiswerk (af op 12 januari)
ThiemeMeulenhoff eDition: Het Zorgplan 
- maak de verwerkingsopdrachten van 1.1, 1.2, 1.3 en 1.4
- lees de theorie van hoofdstuk 2 Gegevens verzamelen
- maak de verwerkingsopdrachten van 2.5. 2.6 en 2.7

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LE 4 Het individuele plan van de zorgvrager(2)

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Methodische cyclus
Evalueren van zorgactiviteiten
Gegevens verzamelen
Uitvoeren van zorgactiviteiten
Vaststellen van behoeften
Zorgdoelen vaststellen
Plannen van zorgactiviteiten

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Gegevens verzamelen
Vaststellen van behoeften
Zorgdoelen vaststellen
Plannen van zorgactiviteiten
Uitvoeren van zorgactiviteiten
Evalueren van zorgactiviteiten
Methodische cyclus

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gegevens verzamelen
Bij wie kun je allemaal gegevens gaan verzamelen?

  • De zorgvrager
  • De familie of mantelzorger
  • Andere professionals
  • Andere zorgverleners
  • Eigen observatie

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Objectieve of subjectieve gegevens?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gegevens verzamelen aan de hand 
van de vijf zintuigen

  • Met je ogen 
  • Met je oren 
  • Met je neus
  • Met je smaak 
  • Met je tast 


Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hulpmiddel om gegevens te verzamelen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk (af op 19 januari)
ThiemeMeulenhoff eDition: Het Zorgplan 
- lees de theorie van hoofdstuk 3 en 4
- maak de verwerkingsopdrachten van 3.8, 4.9 en 4.10

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LE 4 Het individuele plan van de zorgvrager(3)

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk af?
ThiemeMeulenhoff eDition: Het Zorgplan
  • Gelezen: theorie van hoofdstuk 1 t/m 4
  • Gemaakt: verwerkingsopdrachten van 1.1 t/m 4.10

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de stappen van de
Methodische cyclus?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Zorgbehoefte van de zorgvrager

  • Wat zijn behoeften, wensen, gewoonten, gebruiken en problemen van de zorgvrager?
  • Hoe formuleer ik nu eigenlijk een probleem?
  • Welke methodes van probleemformulering zijn er?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou een behoefte van
een zorgvrager kunnen zijn?

Slide 23 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Definitie van behoefte:
Een behoefte is iets wat een mens nodig heeft om zich prettig te voelen of beter te functioneren

  • Binnen verschillende culturen                                                          zien we verschillen in behoeften                                                        van mensen.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Piramide van Maslow

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wensen
Een manier waarop iemand zijn behoefte wil realiseren. 

Wie kan een voorbeeld noemen van een wens van een zorgvrager?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gewoonten
Gebruiken
handelingen of gedrag dat gekoppeld is aan een bepaalde situatie
handelingen of gedrag dat gekoppeld is aan een sociale gebeurtenis

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een probleem is het verschil tussen de zelfzorgsituatie nu en de gewenste zelfzorgsituatie 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe formuleer je een duidelijk probleem?
  • Welke behoefte, wensen en problemen heeft de zorgvrager (zelfzorg)?
  • Wat kan de zorgvrager nu nog zelf (zelfzorgvermogen)?
  • Vergelijk de eerste twee stappen: waarin schiet de zelfzorg tekort (balans zelfzorg en zelfzorgvermogen)?
  • Wat zijn mogelijke oorzaken?



Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarbij horen onderstaande domeinen:
Omgevingsdomein, psychosociaal domein, fysiologisch domein en gezondheidsgerelateerd gedragsdomein
A
ACTIZ-model
B
OMAHA
C
Kwaliteit van leven
D
Zorgleefplanwijzer

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij de vier levensdomeinen:

1. Lichamelijk welbevinden en gezondheid
2. Woon- en leefsituatie, 
3. Participatie 
4. Mentaal welbevinden.
Bij het OMAHA systeem:

1. Omgevingsdomein 
2. Psychosociaal domein 
3. Fysiologisch domein
4. Gezondheidsgerelateerd gedragsdomein
Indeling en terminologie van de methodiek

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Casus opdracht thema 3
Je krijgt één praktijksituatie die je in een groepje gaat uitwerken. Volgende week ga je aan elkaar deze praktijksituatie uitleggen. Verwerk je opdrachten dan ook in ThiemeMeulenhoff.
De praktijksituaties staan in: 
ThiemeMeulenhoff-> Het Zorgplan-> thema 3-> opdrachten thema 3.

- Albatoul, Firas, Sham, Moka en Helen hebben casus 1 over Milan

- Amrisha, Tiffany, Jasmijn, Alicia en Mari hebben casus 2 over mevrouw Van Buuren

- Misgana, Jeimy, Puck, Lesharo en Adelina hebben casus 3 over Sophie


Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk af
ThiemeMeulenhoff eDition: Het Zorgplan
  • Gelezen: theorie van hoofdstuk 1 t/m 4
  • Gemaakt: verwerkingsopdrachten van 1.1 t/m 4.10

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toets zorgplan 1
Datum: Donderdag 4 februari 
Tijd: 13:00 uur (op school)
Leerstof: ThiemeMeulenhoff 'Het zorgplan'-thema 1 t/m 3

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions