Krachten van de natuur, aardbevingen2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Natuurrampen

                             Krachten van de natuur

welke natuurrampen ken je?

• Dit thema gaat  over natuurgeweld/natuurrampen
• Je leert waarom er op bepaalde plekken op aarde vaak vulkanen uitbarsten of aardbevingen voorkomen.
• Je leert wat een aardbeving is. 

 De aardkorst beweegt

Kijk naar het volgende filmpje... Kijk goed! 

1. Weet jij waar dit filmpje eigenlijk over gaat?
2. Hoe komt het dat Japan zo vaak getroffen wordt door natuurgeweld?
   

0

Waar ging dit filmpje
eigenlijk over?

De aardkorst is "gebarsten" in stukken. Deze stukken noemen we platen. De grens tussen twee platen heten breuklijnen.

Binnenin de aarde is het ontzettend heet. Dit hete materiaal wil naar buiten. Dit gebeurt op plaasten waar de aardkorst dun is: breuklijnen.

Op en vlakbij breuklijnen komen daarom vaak vulkaanuitbarstingen en aardbevingen voor.

Weet jij  waarom Turkije getroffen is door een aardbeving?

<- Turkije

Hoe komt het dat Turkije zo vaak getroffen wordt door natuurgeweld?

Aardbevingen

0

Aardkorst

Mantel

Buitenkern

Binnenkern

Aardkern

Aardkorst

Mantel

Heetste deel van de aardbol

Heet, vloeibaar, stroperig gesteente

Harde, oude steen

• Je weet nu waarom er op bepaalde plekken op aarde vaak vulkanen uitbarsten of aardbevingen voorkomen.

Er zijn drie verschillende plaatbewegingen

Platen bewegen langs elkaar

Platen gaan uit elkaar

Platen gaan naar elkaar toe

Wat is het epicentrum?

Waar voel je de aardbeving het meest?

1. Overal even erg
2. Onder water
3. Epicentrum
4. Aardkern

Schaal van Richter

Kracht van aardbeving wordt

aangegeven met de

schaal van Richter

zwakke aardbeving

zware aardbeving

De gevolgen van een aardbeving

Aardbevingen

Hoe ontstaat een aardbeving?

Wat is het epicentrum?

Wat is de schaal van Richter?

Wat zijn de gevolgen van aardbevingen?

Aan het werk

Maak Plein M deel 2.3

* Maak de opdrachten op bladzijde 62 t/m 68 af (in je boek of online)

* Maak je affiche af en lever het in

wat heb je geleerd?