Lees de inleiding Waarmee heeft Shona Shukrula geschiedenis geschreven?
Slide 11 - Question ouverte
Lees 'zenuwachtig en trots' Waarom zou Shona zenuwachtig zijn, denk je? En waarop was ze trots
Slide 12 - Question ouverte
Lees 'vrouwelijke scheidsrechters' Wat is het verschil tussen de wedstrijd van vrijdag 4 oktober waar Shona te zien was en eerdere voetbalwedstrijden bij de mannen waar ook vrouwen op het veld te zien waren?
Slide 13 - Question ouverte
Lees 'Shona Shukrula' In regel 29 en 30 zegt Shona: ‘Ik heb hier vijftien jaar keihard voor gewerkt.’ Waar heeft Shona hard voor gewerkt en door welke dingen in de tekst weet je dat ze hard heeft gewerkt?
Slide 14 - Question ouverte
Lees tekst 2 stukje 1 Waarom wordt de Week van de Scheidsrechter gehouden? Noem twee doelen van deze week.
Slide 15 - Question ouverte
Lees tekst 2 stukje 2 Hoe komt het dat bij de voetbalwedstrijden van Remco en Sebastiaan soms verkeerde beslissingen worden genomen? En wat kan er daardoor gebeuren?
Slide 16 - Question ouverte
Lees tekst 2 stukje 3 Waarom heeft de schrijver dit stukje geschreven, denk je?
Slide 17 - Question ouverte
Lees tekst 2 stukje 3 Wat heeft het stukje te maken met de Week van de Scheidsrechter?
Slide 18 - Question ouverte
2. Woordenschat opdrachten
Slide 19 - Diapositive
Wat betekent: amateur?z
A
iemand die goed sport
B
iemand die het ziet als hobby
C
iemand die het ziet als werkt
Slide 20 - Quiz
Wat betekent geschiedenis schrijven?
A
Wat mensen lang onthouden
B
Wat mensen snel vergeten
C
Waar iemand een opdracht over maakt
Slide 21 - Quiz
Wat betekent 'het schoppen tot'?
A
iemand slaan en schoppen
B
iemand uitschelden
C
iets bereiken
D
hard werken
Slide 22 - Quiz
Wat betekent: 'teams' in het veld?
A
meerder groepen
B
kleine groepjes
C
de scheidsrechter
D
de trainers
Slide 23 - Quiz
3. Verwijswoorden
Slide 24 - Diapositive
In regel 10 van tekst 1 staat: En dat voel je. Waarnaar verwijst dat?
A
dat Shona heeft genoten van haar debuut (regel 8-9)
B
dat de wedstrijd goed is gegaan (regel 9)
C
dat veel mensen meekijken (regel 10)
Slide 25 - Quiz
In regel 14-15 van tekst 1 staat: Maar dan waren ze de assistenten van mannelijke scheidsrechters.
Wie worden bedoeld met ze? Schrijf op:
Slide 26 - Question ouverte
In regel 17-18 van tekst 1 staat: Zij was scheidsrechter op het WK voetbal voor mannen in Qatar. Wie of wat wordt bedoeld met Zij? Schrijf op:
Slide 27 - Question ouverte
In regel 30 van tekst 1 staat: Ik ben dankbaar en trots dat het gelukt is. Wat wordt bedoeld met Het?
A
veel ervaring hebben als scheids (regel 27)
B
de droom om in het betaald voetbal te fluiten (regel 29)
C
vijftien jaar keihard werken (regel 30)
Slide 28 - Quiz
In regel 1-2 van tekst 2 staat: Ze zijn enorm belangrijk. Wie of wat wordt bedoeld met Ze? Schrijf op:
Slide 29 - Question ouverte
4. Wie-Wat-Waar schema
Slide 30 - Diapositive
Wie is Shona Shukrula?
Slide 31 - Question ouverte
Waar komt Shona vandaan?
Slide 32 - Question ouverte
Wat deed Stéphanie Frappart als eerste vrouw?
Slide 33 - Question ouverte
Waarom zijn scheidsrechters belangrijk?
Slide 34 - Question ouverte
Voeg een foto toe van een scheidsrechter.
Slide 35 - Question ouverte
Eindopdracht
Maak een poster op WORD over een sport naar keuze
Mail het antwoord naar: claudiawolberts@biezonderwijs.nl
Slide 36 - Diapositive
Les doelen behaald?
Ik kan een poster maken over een sport
Ik weet wat de woorden: scheidsrechter en amateur betekent.
Ik weet het verschil tussen betaald voetbal en gewoon voetbal