Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
De Cubacrisis (1962)
Slide 1 - Diapositive
Pak je tekstboek erbij op blz. 123, tijdens deze lessonup gaan we samen de informatie op blz. 123 en 124 bestuderen.
Dit doen we aan de hand van vragen, uitleg en afbeeldingen.
Slide 2 - Diapositive
Op bron 16 en bron 17 staat dezelfde bekende Cubaan afgebeeld. Wat is de naam van deze persoon?
Slide 3 - Question ouverte
Slide 4 - Diapositive
Bekijk deze kaart, in de buurt van welke grootmacht ligt Cuba?
Slide 5 - Diapositive
Bekijk deze kaart, in de buurt van welke grootmacht ligt Cuba?
Slide 6 - Question ouverte
Lees het stuk onder het kopje Cuba onder Batista (tb blz. 123)
Slide 7 - Diapositive
Vul de volgende zin aan: "Batista werd in 1959 verjaagd door rebellen onder leiding Castro omdat..."
Slide 8 - Question ouverte
Lees onder het kopje Cuba in een wurggreep tot "...op dit eiland steeds meer toe." (tb blz. 123)
Slide 9 - Diapositive
Vul de volgende zin aan: "Er ontstond in 1959 een conflict tussen Cuba en de Verenigde Staten omdat..."
Slide 10 - Question ouverte
Waar of niet waar? Castro was van origine géén communist
A
Waar
B
Niet Waar
Slide 11 - Quiz
Vul de volgende zin aan: "Cuba kwam in de invloedssfeer van de Sovjet-Unie toen..."
Slide 12 - Question ouverte
Lees onder het kopje Cuba in een wurggreep van "Begin januari 1961..." tot "...Fidel Castro waren beraamd." (tb blz. 123)
Slide 13 - Diapositive
Op welke foto is de Amerikaanse president John F. Kennedy afgebeeld?
A
B
C
D
Slide 14 - Quiz
1961: Mislukte invasie in de Varkensbaai
Cubaanse ballingen, getraind door de CIA, proberen met een invasie Castro af te zetten.
Slide 15 - Diapositive
Lees onder het kopje De Cubaanse rakettencrisis tot "...onacceptabel was." (tb blz. 123 / 124)
Slide 16 - Diapositive
Vul de volgende zin aan: "In oktober 1962 ontdekte een Amerikaans spionagevliegtuig..."
Slide 17 - Question ouverte
Slide 18 - Diapositive
Lees onder het kopje De Cubaanse rakettencrisis van "Op felle toon..." tot "...zijn beslissing toe." (tb blz. 124)
Slide 19 - Diapositive
Wat deed Kennedy niet nadat hij op de hoogte was gebracht van de bouw van lanceerinstallaties op Cuba?
A
Kennedy belde Chroesjtsjov op voor diplomatiek overleg
B
Kennedy kondigde aan de toegang tot Cuba over zee te blokkeren
C
Kennedy sprak het Amerikaanse volk toe op de televisie
D
Kennedy bracht zijn strijdkrachten in verhoogde staat van paraatheid
Slide 20 - Quiz
Chroesjtsjov besloot dat de Russische schepen met raketten rechtsomkeert zouden maken. Dit deed hij nadat Kennedy had beloofd raketten uit Turkije en Italië weg te halen. Dit laatste moest geheim blijven.
Slide 21 - Diapositive
Lees onder het kopje De Cubaanse rakettencrisis vanaf "De Cubacrisis staat..." tot "niet ten einde." (tb blz. 124)
Slide 22 - Diapositive
Vul de volgende zin aan: "Na de Cubacrisis verbeterden de Sovjet-Unie en de Verenigde Staten de communicatie door..."
Slide 23 - Question ouverte
Chroesjtsjov
Kennedy
Kernraket
Chroesjtsjov en Kennedy zitten allebei op een kernraket. Aan elke raket zit een snoer, waar loopt dat heen?
Hand aan de knop
Chroestsjov en Kennedy hebben allebei hun vinger bij de knop. Als ze deze indrukken ontploft de kernraket waar de ander op zit.
Handje drukken
Chroesjtsjov en Kennedy zijn aan het handje drukken. Dit betekent dat ze verwikkeld zijn in een machtsstrijd. Alleen degene die het handje drukken wint, loopt een groot risico. Beide mannen hebben een kernraket achter de hand. Dit geeft precies de situatie van de Koude Oorlog weer. De Sovjet-Unie en de Verenigde Staten waren verwikkeld in een nucleaire wapenwedloop. Beiden konden een nucleaire aanval beantwoorden met nucleaire wapens. Dit zou een kernoorlog betekenen waarbij beide grootmachten vernietigd konden worden.
Slide 24 - Diapositive
Wat vond je van deze manier van samen stof uit het boek doornemen en uitleg krijgen?