13. Formativo A (1p)

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 89 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¡Buenos tardes estudiantes de MYP5!
¿Qué tal?  

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Objetivos de la clase

  • Hacer el examen formativo para el criterio A (listening) 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions






Make sure that AssessPrep works on your computer


Bring your headphones
Make sure that your laptop is fully charged 

El martes 12 de noviembre:
 
Exámenes sumativos 
Criterio A y B


Slide 4 - Diapositive

Cada profe pone aquí su fecha
Evaluación
criterion A


Criterios para los 
strands i, ii y iii

Slide 5 - Diapositive

HACED LA REFLEXIÓN SI TIENES DOUBLE PERIOD. SI TIENES 1 PERIOD, HACEDLO EN EL DOUBLE PERIOD. Cada profesor tiene que hacer una copia de su cuestionario.
Criterio A - listening

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Strands & Phases
STRANDS:
i. Show understanding of messages, main ideas and supporting details
ii. Recognize basic conventions
iii. Engage with the spoken and visual text by identifying ideas, opinions and attitudes and by making a personal response to the text

Answers in different phases:
  • Phase 1 students will answer the strand i in Spanish and strands ii and iii in English
  • Phase 2 and 3 will answer all the strands in Spanish

If you do not know your phase please check on Managebac




Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

VIDEO 1
1. Cómo preparar mi fiesta de cumpleaños.
Enlace: aquí  
If the link does not work type in Google: 
Learning Spanish: Birthday traditions in Spain

Slide 8 - Diapositive

Enlace: https://www.google.com/search?q=Learning+Spanish+Birthday+traditions+in+spain&oq=Learning+Spanish+Birthday+traditions+in+spain&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOTIHCAEQIRigAdIBCjIzMDA2ajFqMTWoAgiwAgE&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:d4e79d8f,vid:09CTXz-1D4E,st:0
AUDIO 1: Strand i  y ejemplos de preguntas
i. Show understanding of messages, main ideas and supporting details 
Responde a estas preguntas:

  • ¿Dónde se celebra esta fiesta?
  • ¿Qué día se celebra el Día de los Muertos?
  • ¿Qué significa la palabra altar?
  • ¿Qué significa la palabra regalos? 



Otro tipo de preguntas:
  • True or false / verdadero o falso
  • Label the images below with the corresponding word in Spanish from the text.
  • ¿Cuál o cuáles de estas frases son correctas? / Which of the statements below are correct? 
Audio 1
1. ¿Qué celebra María?
2. ¿Cuántos años tiene?
3. Escribe 2 formas de felicitar el cumpleaños 
4. ¿Qué significa la palabra -oreja-?
5. ¿Quién va a la fiesta de María?
6. ¿Quién organiza la fiesta para María? 
7. ¿Con qué se decora la tarta?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

AUDIO 1: Strand ii y ejemplos de preguntas
ii. Recognize basic conventions

Responde a estas preguntas:
  1. ¿Qué convenciones visuales aparecen en el texto multimodal? ¿Cuál crees que es su función? 
  2.  ¿A qué público va dirigido este texto multimodal? Justifica tu respuesta con dos detalles. 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Strand iii y ejemplos de preguntas
iii. Engage with the spoken and visual text by identifying ideas, opinions and attitudes and by making a personal response to the text.

Responde a estas preguntas:
  1. ¿Celebras tu cumpleaños de la misma manera?
  2. ¿En tu país de origen abres los regalos de cumpleaños directamente? 
  3. ¿Hay algún elemento similar entre el cumpleaños de María y tu cumpleaños? Explica con dos detalles. 
  4. ¿Quieres celebrar tu cumpleaños como María? Justifica tu respuesta

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

VIDEO 1
Individually, answer to all the previous questions about the first video: Mi fiesta de cumpleaños
  • Watch the multimodal text (video): Mi fiesta de cumpleaños 
  • Copy in your notebook all the questions and answer them.
timer
45:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

VIDEO 2
 2. El Día de los Muertos
Enlace: AQUÍ

If the link does not work type i Google: 

- Origen del día de los Muertos 
                     en México

Slide 13 - Diapositive

https://www.youtube.com/watch?v=08kYSLfLtz8
VIDEO 2
TRABAJO EN PAREJAS / WORK IN PAIRS

Now, individually, listen to the second audio and write IN SPANISH and in your notebook
  • 5 possible questions and their answers from the strand i section 
  • 2 possible questions and their answers from the strand ii section 
  • 2 possible questions and their answers from the strand iii section 

Remember that if you are a phase 2 student you have to answer to all 3 strands in Spanish.


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Write 10 key words about the first audio - Mi fiesta de cumpleaños.

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Write 10 key words about the second audio - El Día de los Muertos.

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions