21-09-2020

Montag, den 21. September 2020
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Montag, den 21. September 2020

Slide 1 - Diapositive

Heute
- Hören: KB B1 
- Check Hausaufgaben: Übungen Präpositionen + Adjektive 
- GR1: Finale Angaben
- An die Arbeit 
- Hausaufgaben für Mittwoch + Freitag

Slide 2 - Diapositive

Hören: KB B1
"Wenn wir nur dann in Geschäfte gingen, wenn wir tatsächlich etwas einkaufen müssen und wenn wir nur das kaufen würden, was wir wirklich brauchen, würde die Wirtschaft zusammenbrechen." 

Lies den Zitat und überlege dir: 
1. Was bedeutet das Zitat? (NL)
2. Was hat das Zitat mit dem Thema Konsum zu tun? (DE, siehe S. 26) 

Slide 3 - Diapositive

Hören: KB B1
Track 14
Frage 1 - 3


Slide 4 - Diapositive

Hören: KB B1
Track 14
Frage 1 - 3

1. C

Slide 5 - Diapositive

Hören: KB B1
Track 14
Frage 1 - 3

1. C
2. C

Slide 6 - Diapositive

Hören: KB B1
Track 14
Frage 1 - 3

1. C
2. C
3. A

Slide 7 - Diapositive

Hören: KB B1
Track 15
Frage 4




Slide 8 - Diapositive

Hören: KB B1
Track 15
Frage 4

4. B



Slide 9 - Diapositive

Hören: KB B1
Track 16
Frage 5 - 7





Slide 10 - Diapositive

Hören: KB B1
Track 16
Frage 5 - 7

5. B





Slide 11 - Diapositive

Hören: KB B1
Track 16
Frage 5 - 7

5. B
6. A





Slide 12 - Diapositive

Hören: KB B1
Track 16
Frage 5 - 7

5. B
6. A
7. C





Slide 13 - Diapositive

Check Hausaufgaben
Stencil Präpositionen + Adjektive 

Slide 14 - Diapositive

GR1: Finale Angaben
Finale Angaben --> gaan altijd om een doel (Zweck, Ziel)

3 manieren om een finale Angabe te schrijven in het Duits: 
1. damit
2. um ... zu 
3. zum/zur 

Slide 15 - Diapositive

damit (= opdat, zodat)

--> Combinatie van HS + NS (HZ+BZ)

- Ich gebe euch die Hausaufgaben für Freitag jetzt schon, damit ihr sie zeitig machen könnt.

- Peter lässt seinen Fahrradschlüssel neben seinem Fahrrad liegen, damit Anna ihn später benutzen kann.

um ... zu (= om te)

--> Combinatie van HS + NS (HZ+BZ)

- Wir brauchen die Antworten der Hausaufgaben, um gut für den Test lernen zu können. 

- Ich lerne Deutsch, um in Deutschland studieren zu können.

Slide 16 - Diapositive

Der Unterschied
damit --> 2 verschiedene Subjekte im Haupt- und Nebensatz 
("Ich gebe euch die Hausaufgaben für Freitag jetzt schon, damit ihr sie zeitig machen könnt."

um ... zu --> nur 1 Subjekt; wäre gleich im Haupt- und Nebensatz.
("Wir brauchen die Antworten der Hausaufgaben, um gut für den Test lernen zu können." --> "Wir brauchen die Antworten [...], damit wir gut für den Test lernen können.")

Slide 17 - Diapositive

damit (1) + um ... zu (2):

--> benutzt man als Konjunktion (voegwoord) en in combinatie met een werkwoord. 

zum / zur (3):

--> benutzt man nur mit einem Nomen (zelfstandig naamwoord). Das Verb ist substantiviert. 

- Zur schnelleren Fortbewegung hat man effizientere Autos gebaut. 
(Man hat effizientere Autos gebaut, um sich schneller fortbewegen zu können.)

- Nach 'zu' folgt immer der Dativ!
Zum = zu dem (mnl. +onz.) & zur = zu der (vrl). 

Slide 18 - Diapositive

Samenvattend
- damit = opdat/zodat. Gebruik je als voegwoord in combinatie met een werkwoord (Verbalstil). Het onderwerp van de hoofd- en bijzin verschilt. 

- um ... zu = om te. Gebruik je als voegwoord in combinatie met een werkwoord (Verbalstil). Het onderwerp van de hoofd- en bijzin is hetzelfde. 

- zum / zur = ter. Gebruik je bij een combinatie van voorzetsel + zelfstandig naamwoord (Nominalstil). Het werkwoord is een zelfstandig naamwoord geworden.

Slide 19 - Diapositive

An die Arbeit

Ausblick Aufgabe 2 + 3
Arbeitsbuch S. 28-29

Slide 20 - Diapositive

Hausaufgaben
Mittwoch (LiteratUUR):
- Lezen: Tekst van Novalis (Heinrich von Ofterdingen, blz. 62-63) & Info over Eichendorff + Gedicht "Mondnacht" op blz. 66
- Maken: Aufgabe 1 + 3 (blz. 63-64 & 66-67)
- Leren: Wörterliste Lektion 2 --> Woche 2 t/m "die Imbissbude"

Freitag (Ausblick):
- Afmaken: Stencil-opdracht nr. 14 over Adjektive. (blaadje kwijt? --> Bestand in de bijlage). 
- Afmaken: Ausblick Arbeitsbuch Aufgabe 2 + 3 (S. 28-29)
- Leren: Wörterliste Lektion 2 --> Woche 2 t/m "sich etwas leisten können"


Slide 21 - Diapositive