Bestrijding van invasieve exoten

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen minstens zes invasieve exoten herkennen en weten hoe ze deze moeten bestrijden.
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen minstens zes invasieve exoten herkennen en weten hoe ze deze moeten bestrijden.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over invasieve exoten?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn invasieve exoten?
Invasieve exoten zijn planten en dieren die van nature niet in ons land voorkomen en schade kunnen veroorzaken aan de natuur, economie of volksgezondheid.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden van invasieve exoten
Japanse duizendknoop, Amerikaanse rivierkreeft, Reuzenberenklauw

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herkennen van invasieve exoten
Let op kenmerken zoals snelle groei, grote hoeveelheid zaad of jongen, agressief gedrag naar andere soorten.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verspreiding van invasieve exoten
Invasieve exoten kunnen zich verspreiden via water, wind, dieren of menselijke activiteiten.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgen van invasieve exoten
Invasieve exoten kunnen schade toebrengen aan de biodiversiteit, landbouw, infrastructuur en volksgezondheid.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bestrijding van invasieve exoten
Fysieke verwijdering, chemische bestrijding, biologische bestrijding.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je geleerd?
Kun je minstens zes invasieve exoten herkennen en weet je hoe je ze moet bestrijden?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.