Lezen blok 3 (4H)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Vandaag

15 minuten lezen in Confettiregen

Theorie lezen blok 3 [63+64]

Aan de slag met opdrachten leesvaardigheid

[63] Standpunt, argumenten en argumentatie

Samen lezen op blz. 222

Standpunt/stelling = een uitspraak of bewering over een bepaald onderwerp

Impliciet standpunt = het staat er niet letterlijk, maar je kunt het wel uit de tekst opmaken

Argumenten = die onderbouwen het standpunt. Het is het antwoord op de vraag: waarom heb ik deze mening?

Argumentatie = het standpunt en de argumenten waarmee je het standpunt ondersteunt of ontkracht

Tegenargument = argumenten tegen het standpunt, het ontkracht je standpunt

Tegenargument weerleggen = een tegenargument ontkrachten. Zo maai je het gras voor de voeten van de tegenstanders weg.

Een uitspraak of bewering over een bepaald onderwerp

Het staat er niet letterlijk, maar je kunt het wel uit de tekst opmaken

Die onderbouwen het standpunt. Het is het antwoord op de vraag: waarom heb ik deze mening.

Het standpunt en de argumenten waarmee je het standpunt odnersteunt of ontkracht.

Argumenten tegen het standpunt, het ontkracht je standpunt.

Een tegenargument ontkrachten. Zo maai je het gras voor de voeten van de tegenstanders weg.

Standpunt/stelling

Impliciet standpunt

Argumenteren

Argumentatie

Tegenargument

Tegenargument weerleggen

[64] Objectieve en subjectieve argumenten

Samen lezen blz. 223

Objectieve argumenten = feitelijk uitspraken, gebaseerd op feiten, dit is een bewijs

Subjectieve argumenten = waarderende uitspraken, gebaseerd op een mening, gevoel of overtuiging

Argumenten moeten valide zijn = geldig zijn

Verzwegen argument = argumenten die niet duidelijk worden uitgesproken

Ik vind dat we vandaag beter niet naar buiten kunnen gaan, want het is drie graden onder nul.

1. Objectief argument
2. Subjectief argument

Ik vind dat we vandaag beter niet naar buiten kunnen gaan, want het is koud.

1. Objectief argument
2. Subjectief argument

Ik ga morgen liever naar de Pathé dan naar het Fraterhuis, want de Pathé is dichterbij.

1. Objectief argument
2. Subjectief argument

Ik ga morgen liever naar de Pathé dan naar het Fraterhuis, want de Pathé is een betere bioscoop.

1. Objectief argument
2. Subjectief argument

Aan de slag

Maak startopdracht 1 (blz. 174)

--> gebruik de theorie op blz. 222-240

Vandaag

15 minuten lezen in Confettiregen

Theorie lezen blok 3

Aan de slag met opdrachten leesvaardigheid

[65] Soorten argumenten

Samen lezen blz. 224-225

Controleerbare feiten of onderzoek = een feit dat controleerbaar is --> meestal valide

Ervaring (empirisch argument) = een voorval dat je zelf hebt beleefd --> valide als het om ervaringen gaat die feitelijk hebben plaatsgevonden en niet eenmalig is 

Gezag of autoriteit (gezagsargument) = een beroep of autoriteit/deskundige (als hij het zegt, moet het wel zo zijn) of op  een betrouwbare bron (rapport, woordenboek enz.)

Vergelijking (analogie) = een vergelijking -->valide als de vergelijking gebaseerd is op feiten en niet op gevoelens, geloof, mening

Voorbeelden = voorbeelden die het standpunt ondersteunen

Nuttige of gewenste gevolgen=het nut of gewenste gevolg uit te leggen-->valide als de inhoud echt het gevolg is van de stelling

Ongewenste gevolgen =ongewenst gevolg uit te leggen --> valide als de inhoud echt het gevolg is van de stelling

Veronderstellingen of vermoedens=een verwachting of veronderstelling wordt gegeven --> valide als het uit onderzoek komt

Persoonlijke overtuiging of geloof (moreel argument)=persoonlijke overtuiging, religie --> subjectieve argumenten

Emoties (emotioneel argument) = gebaseerd op een gevoel of intuïtie --> subjectief, zeer persoonlijk en daardoor niet sterkt

Je kunt je kleding maar beter niet via internet bestellen. Ik heb daar geen goede ervaringen mee, kreeg vaak het verkeerde geleverd.

1. Emoties (emotioneel argument)
2. Ervaring (empirisch argument)
3. Persoonlijke overtuiging of geloof (moreel argument)
4. Vergelijking (analogie)

Elektrisch tandenpoetsen is veel beter dan met een gewone tandenborstel, want dat zegt mijn tandarts

1. Voorbeelden
2. Nuttige of gewenste gevolgen
3. Gezag of autoriteit (gezagsargument)
4. Ongewenste gevolgen

Je moet Philip geen geld lenen, want hij staat bij mij meer dan 100 euro in het krijgt.

1. Ongewenste gevolgen
2. Gezag of autoriteit (gezagsargument)
3. Vergelijking
4. Nuttige of gewenste gevolgen

Het is belachelijk om sigaretten duurder te maken. Kijk maar naar de verkoop van drank, die is door de prijsverhogingen ook niet afgenomen.

1. Gezag of autoriteit (gezagsargument)
2. Veronderstellingen of vermoedens
3. Emoties (emotioneel argment)
4. Vergelijking

Aan de slag

Maak vraag 1 t/m 8 van startopdracht 2 

(blz. 175-177)

Eerder klaar?

Maak vraag 9 t/m 11 van startopdracht 2

(blz. 177-178)