10 sept police station

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

Welcome CB4A

English class

Startklaar

• Telefoon in het Zakkie (voor binnenkomst)
• Op je plek zitten 
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: opgeladen laptop, boeken, map en pen (etui)

               Huiswerk op tafel: opg. 8, 9, 10 maken blz. 11 - 12 Werkboek A

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.

Klassen afspraken/ Classroom rules

1. Wij zijn gefocust en leiden elkaar niet af.
2. Wij zijn hier om te leren en werken daarom actief mee in de les.
3. Wij steken onze vinger op om vragen te stellen of iets toe te voegen.
4. Wanneer wij de stem van de docent horen, stoppen wij met praten.
5. Er is altijd één persoon aan het woord.
6. Wij tonen respect naar elkaar en luisteren naar elkaar.
7. Wij ruimen op wanneer de docent het zegt en laten het lokaal netjes achter.

Huiswerk bespreken

Wat: opg. 8, 9, 10 maken blz. 11 - 12 Werkboek A nakijken

Hoe: Individually

Nabespreking opg. 8

1. h
2. u
3. m
4. o
5. u
6. r

• Humour

Nabespreking opg. 9

1. Something ridiculous happened last week.
2. His sister fell down the stairs all of a sudden.
3. Suddenly, everyone started cheering.
4. My uncle was behaving a bit curiously last Tuesday.
5. Mr. Bean lost his swimming trunks the day before yesterday.
6. She found out people had organised a surprise party for her.

Nabespreking opg. 10

1. You won't believe what happened to me on Friday.
2. We went to a Mexican restaurant on Thursday.
3. he started to feel weird.
4. ...... suddenly felt  sick.
5. It turned out, he ate too much
6. I've never experienced anything like that. 

Lesson goals

By end of this class:

1. I can use simple sentences to report something that happened at the police station.

What are you going to do?

1. Huiswerk bespreken
2. Police station interactieve wordweb
3. Vocabulaire oefenen
4. Luisteren naar video: At the police station
5. Mondeling gesprek voorbereiden
6. Gesprek oefenen: rollenspel met docent

regels: Engels praten, Focus op de onderwerp

Police station:
situations

Police station:
Vocabulary

Police station: vocabulary

• Police officer - 🧑‍✈️
• politie agent
• Report - 📝
• aangifte
• Stolen - 👜
• gestolen
• Lost - 📱
• verloren/kwijt geraakt
• Accident - 🚗💥
• ongeluk

• Dangerous - ⚠️
• gevaarlijk
• Suspect - 🕵️‍♂️
• verdachte
• Description - 👀
• beschrijving / omschrijving
• Wallet - 👛
• portemonnee
• Help - 🙋‍♂️
• hulp

• Eyewitness - 👁️👤 
• ooggetuige
• Victim - 😔🆘
• slachtoffer

Choose: report, stolen, lost, suspect, description
I need to go to the police station to file a __________ because my bike was __________.

Choose: stolen, lost, suspect, eyewitness, accident
I was an __________ to a car __________ on the main street yesterday.

Choose: description, suspect, eyewitness,dangerous
The police said that the _____________ is armed and ____________.

Kijk-luisteroefening: At the police station

• Kijk en luister naar de film fragment
• iedereen is stil en aan het kijken en luisteren
• Luister goed naar gesprek
• Beantwoord vragen achteraf:
• What happened? Description of the person? etc.

Speaking

• Iedereen denkt even voor zichzelf na over de antwoorden.
• Geef je antwoord op de vraag in volledige en complete zinnen.

1. Why did she went to the police station? 
2. What is her name?
3. What happened to her?'
4. Where did this happened?
5. What is a description of the suspect?

Voorbereiding: Police station

Wat: Stap 1. brainstormen naar situatie

Hoe: woordweb met ideeën, (eerste 2 min) individueel & in stilte

Tijd: 5 minuten 

Hulp: internet, docent

Klaar?: Stap 2 vocabulaire opzoeken

Voorbereiding: Police station

Wat: Stap 2 & 3: vocabulaire zoeken en scene uitschrijven

Hoe: woordweb met ideeën gebruiken en 1 kiezen. In duo's bespreken & elkaar helpen. (fluistertoon)

Tijd: 10 minuten 

Hulp: internet, docent

Klaar?: Oefenen met uitspreken van je hele scene (fluistertoon)

Roleplay (rollenspel)

Teacher is the police officer, student is the victim (slachtoffer)

Ik noem willekeurige mensen

• de rest geven feedback;
• Wat vond je goed gaan?
• Wat zijn tips om het beter te doen?

Exit ticket: zinnen schrijven

Kies uit: dangerous - suspect - report - wallet - description -                                  eyewitness - help - lost - stolen - police officer

1. Kies 3 verschillende woorden.

2. Schrijf een zin voor elke 3 gekozen woorden.

Heb je nog vragen over de les? --> schrijf het ook op.

Terugkijken naar de les

• Terugblik doel: I can use simple sentences to report something that happened at the police station.
• Vragen over iets dat nog moeilijk/onduidelijk is.
• Evaluatie: hoe is de les gegaan en gedrag

Ik ga een paar vragen stellen: iedereen denk voor 10 a 20 seconden voor zichzelf na. Ik kies zelf mensen uit.

10 sept