5.2 voelen, ruiken en proeven

Thema 5, basisstof 2 
De eerste 3 minuten opstarten. Als de timer af gaat is het stil.

Pak je boek en schrift, zorg dat je mee kunt schrijven
timer
3:00
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Thema 5, basisstof 2 
De eerste 3 minuten opstarten. Als de timer af gaat is het stil.

Pak je boek en schrift, zorg dat je mee kunt schrijven
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Deze les:
  • Opstarten

  • Uitleg basisstof 2
  • Zelfstandig aan de slag
  • Afsluiting
Deze les:
Leerdoel
    - je kunt de bouw en functies van de huid beschrijven.
    - je kunt benoemen hoe je de verschillende geuren ruikt.
    - je kunt benoemen hoe je verschillende smaken proeft. 
    Tijdpad:
    - 10 minuten nabespreken Pr.1
    - 5 minuten herhalen bs 1
    - 10 minuten uitleg bs 2
    Huiswerk:
    - opdr. 1 tm 4, 6, 8 en 10 (Samenhang) 

    Voorbereiden volgende les:
    - Lees BS 5.3 Horen en zien


    Slide 2 - Diapositive

    prikkel
    impuls
    hersenen
    reactie

    Slide 3 - Question de remorquage

    Je ziet de gehoorzintuig.
    Wat is hier de prikkel?

    Slide 4 - Question ouverte

    Welke opmerking over impulsen is juist?
    A
    Impulsen laten zintuigen reageren.
    B
    Impulsen geven prikkels door aan de hersenen.
    C
    Impulsen ontstaan in zintuigen.
    D
    Impulsen gaan altijd naar spieren toe

    Slide 5 - Quiz

    Slide 6 - Vidéo

    Opperhuid
    • Twee lagen:
    • Hoornlaag: resten van dode cellen, zorgt voor bescherming
    • Kiemlaag: levende cellen die "verhoornen" om de hoornlaag aan te vullen

    Slide 7 - Diapositive

    Lederhuid
    • Hierin vinden we:
    • zintuigen
    • Zenuwen
    • Pijnpunten
    • Haarspiertjes
    • Bloedvaten
    • Zweetklieren
    • Eronder ligt het onderhuidse bindweefsel: Waar vet ligt opgeslagen als reservevoedsel

    Slide 8 - Diapositive

    Brandwond
    • Dit kan ontstaan door warmte, een chemische stof of elektriciteit
    • De huid gaat stuk en verliest heel veel vocht
    • Koel alléén de wond met lauw water
    • Verwijder alles (wat kan) wat in de weg zit
    • Niks er op smeren (als het erg is)

    Slide 9 - Diapositive

    Ruiken
    • Reukzintuigen liggen in het neusslijmvlies
    • Verschillende typen cellen werken op verschillende geurstoffen
    • Zo wordt er een patroon van impulsen gemaakt en herken je de geur

    Slide 10 - Diapositive

    smaakzintuig
    • Op de tong is het smaakzintuig
    • Over de tong lopen groeven
    • Hierin zitten smaakknopjes
    • In de smaakknopjes zitten smaakzintuigcellen
    • die herkennen: zoet, zuur, zout bitter en umami

    Slide 11 - Diapositive

    wat
    Aan de slag met Thema 5, Basisstof 2
    maken: opdr. 1 tm 4 en 6, 8 en 10 (samenhang)
     (online)
    Hoe
    lees de tekst van basisstof 2 door, houd je boek erbij.
    Hulp
    1) boek  2) klasgenoot   3) docent
    Tijd
    -
    Klaar
    Als je klaar bent kies je een van de onderstaande punten

    - maak je de test jezelf van deze basisstof. 
    - Samenvatting of woordweb maken
    - Lees basisstof 5.3  


    Slide 12 - Diapositive