Betoog les 2, stelling verzinnen en jongeren stemwijzer

      Open:              www.lessonup.app 
                             Log in met Office 365! 
                                         Welkom!
              Voordat de les is begonnen, heb jij:
Plattegrond 2B1
Hier log je in:
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

      Open:              www.lessonup.app 
                             Log in met Office 365! 
                                         Welkom!
              Voordat de les is begonnen, heb jij:
Plattegrond 2B1
Hier log je in:

Slide 1 - Diapositive

                                         Welkom!
              Voordat de les is begonnen, heb jij:
 Ga naar Teams Nederlands en dan naar opdrachten >
Portfolio betoog 

Slide 2 - Diapositive

Betoog les 2, stelling verzinnen en jongeren stemwijzer

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

  • Herhaling vorige les: mening, argument en feiten.  
  • Uitleg betoog. Wat is een betoog?
  • Opdracht: goede stelling verzinnen 


                       Wat gaan we vandaag doen?

Slide 5 - Diapositive


  • Kun jij uitleggen wat een betoog is.
  • Kun jij een stelling formuleren voor jouw betoog. 
  • Kun jij argumenten geven bij jouw mening. 
          LESDOELEN
                                    Na de les, kan jij:

Slide 6 - Diapositive

Mening = persoonlijk: je bent het ermee eens of oneens. Niet te controleren.
Signaalwoorden ik vind, naar mijn mening, mijn standpunt is....

Argument: de reden waarom je iets vindt
Signaalwoorden als:  omdat, want, namelijk, immers

Feit: Controleerbaar: waar of niet waar.
Te bewijzen met cijfers / percentages
                                  Mening, argument en feit:

Slide 7 - Diapositive

Ga naar: 
www.jongerenstemtest.nl

Slide 8 - Diapositive

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?
       Aan de slag! 
Maak opdracht 1a, 1b, 1c in Teams opdrachte, portfolio betoog
Wat?

Met wie?
 Hoe?

Hulp?

Klaar?


Alleen
timer
15:00
Ik loop langs volgens een vaste route
Mag je even iets voor jezelf doen, val de ander niet lastig.
In opdracht TEAMS NED> PORTFOLIO BETOOG

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Gebruik in je betoog: A-U-B

Geef elke keer bij je mening:
1.   Argument (na mening): want/ omdat..... ( en dan je/de reden)
2.  Uitleg: Je licht je mening/argument toe
3.  Bijvoorbeeld: Je geeft een voorbeeld  

Slide 11 - Diapositive

Eens of oneens? 
  1. Er moeten telefoonvrije dagen komen.
  2. Docenten moeten volgverzoeken van leerlingen op social media altijd weigeren.
  3. Er moeten aparte scholen voor jongens en meisjes komen.

Slide 12 - Diapositive


  • Kun jij uitleggen wat een betoog is.
  • Kun jij een stelling formuleren voor jouw betoog. 
  • Kun jij argumenten geven bij jouw mening.
            LESDOELEN
                                    Na de les, kan jij:

Slide 13 - Diapositive

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
  Huiswerk

  • Heb je jouw stelling opgeschreven in jouw portfolio (in Teams opdrachten). + opdracht 1 is af. 




                         Morgen:
Gaan we een schrijfplan maken voor jouw betoog. 

Slide 14 - Diapositive