par 1.4: Moleculen en atomen

• Scheikunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Wat betekent Chemofobie?

1. Angst voor scheikunde
2. Angst voor chemische stoffen
3. Angst voor experimenten.
4. Angst voor chemische industrie

Noem drie toepassingen van aardolie.

1. Kunststof, benzine, glaswerk.
2. Kerosine, spijkers, asfalt.
3. Cosmetica, diesel, keukenzout.
4. Plastic, smeerolie, flessengas.

Waaruit zijn stoffen opgebouwd?

1. Moleculen
2. Atomen
3. Splinters
4. stoffen

Wat moet je doen vóór je de gasbrander aansteekt?

1. Bril op!
2. Raam open!
3. Zuurstofring sluiten!
4. Niets, gewoon doen.

Wat is géén stofeigenschap?

1. Kleur
2. Fase bij kamertemperatuur
3. Corrosiebestendigheid
4. Massa

Molecuul-weetjes

• Zuivere stoffen bestaan uit 1                soort moleculen
  
• Er bestaan duizenden soorten           moleculen
• moleculen trekken elkaar aan             (van der Waalskrachten)
• moleculen bewegen, hoe hoger         de temperatuur hoe sneller ze             bewegen.

Par 1.4: Bouwstenen van stoffen

Kleinste deeltje van een stof: moleculen.

Het kan nóg kleiner:

Waaruit bestaan moleculen?

Moleculen bestaan weer uit atomen. Een watermolecuul bestaat uit 2 atomen waterstof (H) en 1 atoom zuurstof (O)

Opbouw

Moleculen zijn opgebouwd uit atomen. Met ruim 100 atoomsoorten kunnen miljoenen moleculen gebouwd worden.

Voorbeeld: water bestaat uit 2 waterstofatomen en 1 zuurstofatoom

Daarom: H₂O

zuurstof ....

zuurstof-molecuul = O₂.  Ademhalen!!

Het hele molecuul bepaalt de stofeigenschap!

......  zuurstof!

zuurstof-atoom = O.  Bouwsteen in allerlei moleculen!

Het hele molecuul bepaalt de stofeigenschap!

(dus onder water kun je niet ademhalen)

Wat is het verschil tussen een atoom zuurstof en een molecuul zuurstof?

Opdracht:

• Maak eerst groepjes van twee.
• Je gaat het zelf uitleggen / presenteren:
• Wat is het verschil tussen een (zuurstof-)atoom en
          een (zuurstof-)molecuul?
• Volgende les presenteren!

Wat is de opdracht?

• Maak duidelijk wat het verschil is tussen een atoom en een molecuul.
• Jouw uitleg presenteer je de volgende les aan de hele klas.
• presentatie mag max 2 minuten duren. (max 15 groepen)
• kan op: poster, filmpje (stop-motion bijvoorbeeld), met zoiets als klei en korte uitleg, stripverhaal....... (wat jij wilt)