oefentoets China V2

Overhoring China
denk aan de tijd, niet het boek of internet gebruiken!
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositive de texte.

Éléments de cette leçon

Overhoring China
denk aan de tijd, niet het boek of internet gebruiken!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Hoe hoger het landschap in China, 
hoe 
mensen er wonen. 
2. Hoe lager het landschap in China, 
hoe 
mensen er wonen. 
3. In de gebieden waar weinig mensen wonen, valt 
neerslag.
4. In de gebieden waar veel mensen wonen, valt 
neerslag. 
VEEL
WEINIG
MINDER
MEER

Slide 2 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

De bevolkingsspreiding in China is ongelijk. Welk gebied is dunbevolkt?
A
Oosten
B
Westen
C
Noorden
D
Zuiden

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke zin is onjuist?
A
De eenkindpolitiek van China geldt niet alleen op het platteland.
B
In China is veel reliëf.
C
Het Lössplateau is een hoogvlakte in China.
D
Soms zijn twee kinderen in China toegestaan.

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In China is er een duidelijk verband tussen hoogteligging en de hoeveelheid neerslag.

→ De meeste neerslag valt
A
in het Hoogland van Tibet.
B
valt op de laagvlakten aan de kust.
C
op de Mongoolse Hoogvlakte en het Tarimbekken.
D
in de middelgebergten in het zuiden.

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In welk landschapszone komt permafrost voor
A
taiga
B
toendra
C
loofbomen

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken Xizang (Tibet)
A
Hooggebergte, Toendra, Veel water, Tibetanen
B
Hooggebergte, Permafrost, Veel water, Oeigoeren
C
Laagvlakte, Veel water, Tibetanen
D
Hoogvlakten, Toendra, Oeigoeren, Tibetanen

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Punten met een gelijke temperaturen
heten:
A
Isobaren
B
Isothermen
C
Isotopen
D
Isostaren

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom vestigen hightech bedrijven zich graag bij elkaar?
A
Agglomeratievoordelen
B
Omdat dat moet van de overheid (wetgeving)
C
Vanwege het hoge opleidingsniveau
D
Voor de wetenschap

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke fase uit de internationale arbeidsverdeling past het best bij China?
A
Eerste fase
B
Tweede fase
C
Derde fase

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een gevolg van internationale arbeidsverdeling is dat …
A
arbeidsintensief werk vooral in lage lonenlanden wordt gedaan.
B
robots steeds meer werk van de mens overnemen.
C
producten steeds vaker op één plek worden geproduceerd.

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk woord hoort bij deze definitie:
Alle schakels in het productieproces, vanaf het winnen van de delfstoffen of het voortbrengen van de landbouwproducten tot aan de verkoop van de eindproducten.
A
Afstandsverval
B
Fragmentarische modernisering
C
Productieketen
D
Nieuwe internationale arbeidsverdeling

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke rol speelt het centrum in de internationale arbeidsverdeling?
A
ze produceren grondstoffen
B
verwerken grondstoffen tot half- of eindproduct
C
ze doen onderzoek, ontwerp en verkoop
D
geen van deze 3 taken

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Onder internationale arbeidsverdeling wordt verstaan
A
ontwikkeling en productie in rijke landen, afzet in armere landen
B
ontwikkeling en productie in arme landen, afzet in rijke landen
C
ontwikkeling en afzet in rijke landen en productie in arme landen

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Totale productie van goederen en diensten in een land in een jaar, uitgedrukt in geld.
Kenmerk waarmee je de armoede of de rijkdom in een land kunt meten.
🌽🏠🏥📚
Het niveau van de rijkdom of de armoede in een land.
Groeiland
Achterblijver
Bruto nationaal product (bnp)
Bnp
Ontwikkelingskenmerken
Basisbehoeften
Ontwikkelingspeil
Thailand
Myanmar

Slide 15 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Het percentage stedelingen
Hoeveel mensen er naar de stad verhuizen 
Urbanisatietempo
Urbanisatiegraad 

Slide 16 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is sez?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom trekken multinationals naar landen als China?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

RIJKE LANDEN
OPKOMENDE LANDEN
assemblage
Newly
Industrialized
Countries
Research & developement
Marketing en verkoop
arbeidsintensief
kennisintensief
Exportgerichte productie
hooggeschoold
lage lonen
snelgroeiende afzetmarkt
centrumland
Innovatieland

Slide 19 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verband tussen het urbanisatietempo en het ontstaan van megasteden in China?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verband tussen de vestigingen van multinationals in China en het hoge urbanisatietempo? Leg uit.

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Verklaar waarom de urbanisatiegraad aan de Chinese kust toe neemt.

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe hoger de ontwikkelingsgraad, hoe lager de urbanisatiegraad en hoe lager het urbanisatietempo
A
Juist
B
Onjuist

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het regiem van de Chang Jiang is..?
A
Regelmatig
B
Onregelmatig

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Door de aanleg van de Drieklovendam is de afvoer van slib door de rivier veranderd.

Bekijk de afbeelding.
(Veranderde afvoer van slib, door de aanleg van de Drieklovendam).

→ Wat is er gebeurd?
A
Door de bouw van de dam is de erosie stroomafwaarts toegenomen.
B
Door de bouw van de dam is de erosie stroomopwaarts afgenomen.
C
Door winning van zand en grond (voor beton) voor de dam is er veel minder slib in de rivier terechtgekomen.
D
Door de bouw van de dam blijft het slib nu in het stuwmeer achter.

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De aanleg van de Drieklovendam heeft voordelen en nadelen gehad.

Door deze aanleg is het waterpeil … ? … (stroomafwaarts / stroomopwaarts) van de Drieklovendam flink gestegen.
A
stroomafwaarts
B
stroomopwaarts

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk negatief gevolg van de aanleg van de Drieklovendam kan je aflezen van de kaart?

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

24. De bouw van de Drieklovendam in China had naast voordelen ook nadelige gevolgen. Deze nadelige gevolgen kunnen vanuit verschillende invalshoeken bekeken worden.
Voorbeelden van nadelige gevolgen staan hieronder. 
→ Koppel het gevolg aan de juiste invalshoek 
Let op: elke invalshoek mag maar een keer gebruikt worden. 
economisch
cultureel
milieu
politiek
sociaal
Bewoners hadden geen inspraak bij de bouw van de dam. 
Veel vissoorten kunnen nu niet meer de rivier opzwemmen. 
Eeuwenoude tempels en gebouwen zijn verdwenen. 
In tijden van droogte is de kans aanwezig dat er minder elektriciteit wordt opgewekt. 
Veel oudere bewoners missen hun oude dorpsgemeenschap. 

Slide 28 - Question de remorquage

indien vijf antwoorden juist 2
indien vier of drie antwoorden juist 1
indien minder dan drie antwoorden juist 0
Wat is het regiem van een rivier?
A
Hoeveel water er door een rivier stroomt
B
Een ander woord voor debiet
C
De wisselingen in water in een rivier in een jaar
D
De stroomsnelheid van een rivier

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions