vwo 4 Spelling en formuleren

vwo 4 spelling en formuleren

Pascal.Tijdink@achterhoekvo.nl

LessonUpcode: jtydt voor het volgen van de les, ook thuis!
Teamscode: 6he239v voor het inleveren van opdrachten 


Ziek thuis? Morgen is de spellingtoets, wellicht kun je hiervoor leren als je morgen op school komt. Anders zou verder lezen in de Grot ook een optie kunnen zijn.
1 / 54
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 54 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

vwo 4 spelling en formuleren

Pascal.Tijdink@achterhoekvo.nl

LessonUpcode: jtydt voor het volgen van de les, ook thuis!
Teamscode: 6he239v voor het inleveren van opdrachten 


Ziek thuis? Morgen is de spellingtoets, wellicht kun je hiervoor leren als je morgen op school komt. Anders zou verder lezen in de Grot ook een optie kunnen zijn.

Slide 1 - Diapositive

Toetskalender
  • 1 oktober inleveren 'kunstautobiografie'
       Zelf ook goed bewaren (leesportfolio).

  • week 42 - 15 oktober                                      SO spelling en formuleren h4

  • week 46 toets de Grot en literatuuranalyse (9-11)

  • week 48/ toetsweek tekstbegrip



Slide 2 - Diapositive

Dagprogramma


-> Spelling en formuleren h4
Bekijken twee filmpjes + doornemen nieuwe slides

Slide 3 - Diapositive

Spelling en formuleren


- Spelling hoofdstuk 4
- Formuleren hoofdstuk 4

De antwoorden zijn te vinden in deze LU. Ook heb ik voor jullie extra uitlegfilmpjes in deze LU geplaatst + een ppt.  Deze kun je thuis nogmaals bekijken ter voorbereiding op jouw toets.


Slide 4 - Diapositive

Belangrijke onderdelen spelling! De rode cijfers zijn de theoriecijfers in jouw leeropdrachtenboek. Zelfstudie!
werkwoordspelling V 117
meervoud van zelfstandige naamwoorden V 120
verkleinwoorden V 121
bijvoeglijke naamwoorden V 122
hoofdletters V 124/125
apostrof 126
streepje V 128
trema V  127

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Belangrijke onderdelen formuleren!
  1. foutieve inversie V 157
  2. dat/als V 153
  3. congruentie V  150
  4. beknopte bijzin V  154
  5. verwijswoorden V  159
  6. woordherhaling V  144
  7. foutief pleonasme V  144
  8. foutieve tautologie V 144
  9. dubbele ontkenning V 144

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Vidéo

Slide 21 - Vidéo

1. Belangrijke onderdelen formuleren
voorbeeld dubbele ontkenning 144
  • Je gebruikt twee keer een ontkenning
  • Hij gebruikt nooit geen suiker in zijn thee
  • Wat moet je doen?
  • Nooit of geen weghalen.


Slide 22 - Diapositive

2. Belangrijke onderdelen formuleren
voorbeeld foutief pleonasme en foutieve tautologie 144
Foutief pleonasme: wanneer in een zin een woord gebruikt wordt waarvan de betekenis al aanwezig is in een ander woord in de zin. 
Voorbeeld:
'Wat zou het toch fijn zijn als er met kerst een mooi pak witte sneeuw zou liggen'

Foutieve tautologie: wanneer in een zin twee woorden of woordgroepen gebruikt zijn die hetzelfde betekenen (en dus synoniem zijn).
Voorbeeld:
'Bovendien moet ik voor morgen ook mijn huiswerk nog afmaken'

Slide 23 - Diapositive

3. Belangrijke onderdelen formuleren
voorbeeld congruentiefout 150
Tussen het onderwerp en de persoonsvorm van een zin bestaat congruentie: ze zijn op elkaar afgestemd

Bij een enkelvoudig onderwerp hoort een enkelvoudige persoonsvorm.
Dus: De Vikingen waren een oorlogszuchtig volkje
                   mv                  mv

  • De media maken meldingen van een aardbeving (mv)
  • De lading boomstammen werd naar de werkplaats gebracht (ev)

Slide 24 - Diapositive

4. Belangrijke onderdelen formuleren
voorbeeld foutieve inversie 157
Bij inversie staat het onderwerp achter de persoonsvorm. Dit is bijvoorbeeld het geval bij vraagzinnen: 'Zal ik je helpen?'

Gisteren heb ik Engelse woorden geleerd en ga ik vanmiddag Frans doen.
Dit is een foutieve inversie

Hoe moet je het verbeteren?
  • Gisteren heb ik Engelse woordjes geleerd en ik ga vanmiddag Frans doen.

Slide 25 - Diapositive

5. Belangrijke onderdelen formuleren
voorbeeld ambiguïteit 145

  • Daar liepen vrouwen in klederdracht, die ik nog niet eerder had gezien.
  •  ('ik had de vrouwen nog niet eerder gezien' en 'ik had de klederdracht nog niet eerder gezien')
  • Je kan het op twee manieren uitleggen.

Slide 26 - Diapositive

6. Belangrijke onderdelen formuleren
voorbeeld lijdende vorm 151
'Bas wast wekelijks de auto van de buurman'
'Door Bas wordt wekelijks de auto van de buurman gewassen'

De eerste zin staat in bedrijvende vorm. Dat wil zeggen dat het onderwerp (Bas) de handeling verricht. De tweede zin staat in lijdende vorm. Hierbij gaat het onderwerp (de auto) de handeling. 

Zinnen in de lijdende vorm zijn omslachtig, de voorkeur gaat uit naar de bedrijvende vorm.

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Lien

Slide 29 - Lien

Antwoorden
Hierachter volgende de antwoorden van de oefeningen die je thuis en/of op school (of niet) hebt gemaakt. Maak als voorbereiding op de toets, per belangrijk onderdeel, nog  een paar oefeningen!

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Diapositive

Slide 45 - Diapositive

Slide 46 - Diapositive

Slide 47 - Diapositive

Slide 48 - Diapositive

Slide 49 - Diapositive

Slide 50 - Diapositive

Slide 51 - Diapositive

Slide 52 - Diapositive

Slide 53 - Diapositive

Succes!
Nog vragen over de lesstof?

Slide 54 - Diapositive