Les 2 betrouwbaarheid van biologisch onderzoek

Doelen les 1


Je kunt variatie in metingen weergeven in een staafdiagram

Hiervoor kun je in Excel de standaarddeviatie berekenen


1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Doelen les 1


Je kunt variatie in metingen weergeven in een staafdiagram

Hiervoor kun je in Excel de standaarddeviatie berekenen


Slide 1 - Diapositive

Huiswerk
Diagrammen gemaakt bij ejectiefracties (bestand gedeeld in teams)

Groepen van 3
  • Bekijk elkaars diagrammen. 
  • Welke tops uit de diagrammen van je groepje kun je zelf nog gebruiken?
  • Wat doe jij juist beter?

Verbeter je eigen diagram
timer
5:00

Slide 2 - Diapositive

Groepen van 3
Bekijk elkaars diagrammen.
Welke tops uit de diagrammen van je groepje kun je zelf nog gebruiken?
Wat doe jij juist beter?

Verbeter je eigen diagram. Klaar? Upload een foto van je diagram

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Diapositive

Doel deze les
Je kunt met je onderzoeksopzet spreiding in meetgegevens zoveel mogelijk voorkomen.

Je kunt met kennis van de standaarddeviatie de minimale steekproefgrootte bepalen.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Betrouwbaarheid
De onderzoeker/onderzoeksmethode zorgt voor zo min mogelijk spreiding door toevallige fouten.

Het onderzoek is repliceerbaarbaar:
Bij herhaalde metingen/uitvoeringen zou er hetzelfde antwoord uit moeten komen. 

Slide 7 - Diapositive

Betrouwbaar?
meetsysteem 1
08:01 door Pietersen, 39,1 graden
08:02 door Jansen, 39,2 graden
08:03 door Korte, 39,1 graden
09:04 door Pietersen, 39,2 graden

meetsysteem 2
08:01 door Pietersen, 38,2 graden
08:02 door Jansen, 40,4 graden
08:03 door Korte, 37,7 graden
 09:04 door Pietersen, 42,2 graden

Slide 8 - Diapositive

Mogelijke oorzaken van onbetrouwbaarheid van data?

Slide 9 - Carte mentale

Meet-onnauwkeurigheid
goede meetapparatuur
standaard protocol
1 laborant

check met:
duplo/triplo meting van bekende situatie

Slide 10 - Diapositive

Schrijf een methode dat lijdt tot een zo betrouwbaar mogelijk resultaat.
In tweetallen
Onderzoeksvraag: Wat is de gemiddelde lengte van leerlingen in VWO 5
Op mijn teken gaan we deze uitwisselen en beoordelen.
timer
5:00

Slide 11 - Question ouverte

Succescriteria: wanneer is een methode betrouwbaar?

Slide 12 - Carte mentale

Uitwisselen
Lees de methode van de groepjes in dezelfde rij. 

Check: meetapparatuur duidelijk besproken? Kan de methode verkeerd geïnterpreteerd worden?

Slide 13 - Diapositive

Hoe kun je controleren of je onderzoek betrouwbaar is?

Slide 14 - Question ouverte

betrouwbaarheid
  • goede meetapparatuur
  • standaard protocol
  • 1 laborant


check met:
duplo/triplo meting 

Slide 15 - Diapositive

Genetische variatie

Probleem: Door genetische verschillen hebben bv. verschillende rassen komkommers verschillende lengtes

Slide 16 - Diapositive

Oplossingen
  • Genetisch identieke organismen kiezen
  • Selectiecriteria voor organismen

  • voldoende grote steekproef

Slide 17 - Diapositive

Overwegingen
  • Genetisch identieke organismen ->

De conclusie geldt in principe alléén voor het gekozen ras/de gekozen kloon.

Slide 18 - Diapositive

steekproefgrootte
n: minimale steekproef grootte
s: standaarddeviatie
delta: gewenste betrouwbaarheid van het gemiddelde


1,96 geeft een betrouwbaarheidsniveau van 95%

Slide 19 - Diapositive

bijvoorbeeld
n: minimale steekproef grootte
s: 10 cm
delta (max fout tov gem): 2 cm

bereken n


1,96 geeft een betrouwbaarheidsniveau van 95%

Slide 20 - Diapositive

delta?
stel: de gemeten gemiddelde lengte is 1.80

tussen welke waarden ligt de werkelijke gemiddelde lengte bij delta = 2?

Slide 21 - Diapositive

oefenen
  • Bereken tussen welke waarden de gemiddelde lengte van V4 leerlingen op het Ichthus ligt. (bereken delta)
  • Doe dit ook voor jongens en meisjes apart
  • Hoeveel leerlingen moeten we meten als we het gemiddelde op 2 cm nauwkeurig willen weten?

Klaar? Doe dit ook voor de schoenmaat 
timer
5:00

Slide 22 - Diapositive

Huiswerk
*Schrijf een methode dat lijdt tot een zo betrouwbaar mogelijk resultaat.
In tweetallen

Onderzoeksvraag: Wat is de gemiddelde lengte van leerlingen in VWO 4

Slide 23 - Diapositive