6.3: Nederland na 1945 - Betere tijden

H6 - Paragraaf 2
Nederland na 1945
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

H6 - Paragraaf 2
Nederland na 1945

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat verzuiling is.
  • Je kunt de drie stromingen noemen van de verzuiling
  • Je weet wat welvaart is en kan twee redenen bedenken waarom Nederland rijk is geworden.
  • Je weet hoe jeugdcultuur is ontstaat en wat het betekent.

Slide 2 - Diapositive

Politieke stroming:
Een groep die over dezelfde manier denkt over hoe de samenleving bestuurd moet worden.

Slide 3 - Diapositive

Politieke stroming 1: Liberalen
  • Waren voor vrijheid van het individu
  • Wilde minder invloed van de overheid
  • Economische vrijheid --> vrijheid om te handelen en bedrijven te starten.

Slide 4 - Diapositive

Politieke stroming 2: Protestanten
  • Antirevolutionair: dus tegen alle nieuwe veranderingen.
  • God stond centraal.
  • Een Koning moest samen regeren met rijke burgers.

Slide 5 - Diapositive

Politieke stroming 3: Socialisten
  • Kwamen op voor arbeiders en armen
  • SDAP: Troelstra - Parlementaire verandering (via verkiezingen)
  • SDB: Nieuwenhuis - Revolutionaire verandering (geweld)
  • Voorstanders algemeen kiesrecht: iedereen mag stemmen.
  • Betere huizen, scholen, hogere lonen voor arbeiders.

Slide 6 - Diapositive

Verzuiling:
  • De verdeling van de maatschappij op basis van geloof of hoeveel geld je had.
  • Alle groepen waren van elkaar gescheiden in de maatschappij: andere scholen, sportclubs, verenigingen, kranten, radio-omroepen voor elke zuil. 
  • Deze zuilen kwamen niet of amper met elkaar in contact in de samenleving. 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive



blz 156 t/m 159 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Gas in Noord-Nederland

1958 - Groningen
Haven Rotterdam

Goede economie
Grootste haven ter wereld

Slide 12 - Diapositive

Gasbel en haven Rotterdam
Groningse gasbel:
- In 1959 werd een enorme gasbel gevonden
- Bijna ieder huishouden en bedrijf aangesloten
- Werd aan andere landen verkocht --> miljarden voor Nederland.
Haven van Rotterdam:
- De haven van Rotterdam groeit 
- Door andere landen gebruikt voor handel
- Grootste haven van de wereld 
Gevolg:
Nederland werd door deze gebeurtenissen een welvarend land: we werden er rijk van en mensen hadden het goed.

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag:
Bladzijde 61 t/m 63 
Opdracht 1 t/m 13

Slide 14 - Diapositive

Jeugdculturen
Door veel welvaart kunnen jongeren zichzelf ontwikkelen.
Jongeren willen een eigen leven.
Jongeren zetten zich af de ouderen.
- Hippies
- Skinheads
- Punk
- Gothic



Er ontstaat een jeugdcultuur: cultuur van jongeren met eigen gewoonten, muziek en kleding.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Afmaken: 
Paragraaf 6.3: Alle opgaven afmaken. 
Bladzijde 60 t/m 64

Slide 17 - Diapositive