Herhaling Ecologie

Ecologie - Herhaling
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Ecologie - Herhaling

Slide 1 - Diapositive

Wat bestuderen we in de ecologie?
A
In de ecologie bestuderen we alle relaties (betrekkingen) tussen organismen en hun milieu
B
In de ecologie bestuderen we een milieu
C
In de ecologie bestuderen we de invloeden die afkomstig zijn van de levende natuur
D
A en B zijn beide goed

Slide 2 - Quiz

Invloeden van het milieu
levende factoren
levenloze factoren

Slide 3 - Diapositive

Water is een voorbeeld van een
A
biotische factor
B
abiotische factor

Slide 4 - Quiz

Takjes om een nestje te bouwen zijn een
A
biotische factor
B
abiotische factor

Slide 5 - Quiz

Merels en mussen die leven in het zelfde bos behoren tot dezelfde populatie.
A
juist
B
onjuist

Slide 6 - Quiz

Vossen en konijnen die in het zelfde bos leven vormen samen een leefgemeenschap.
A
juist
B
onjuist

Slide 7 - Quiz

Hoe noemen we een groep individuen van dezelfde soort in een bepaald gebied, die zich onderling voortplanten

Slide 8 - Question ouverte

Waarmee begint elke voedselketen?

Slide 9 - Question ouverte

Voedselweb

Slide 10 - Diapositive

Welke voedselketen is goed genoteerd?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 11 - Quiz

Horen afvaleters bij producenten, consumenten of reducenten?
A
producenten
B
consumenten
C
reduceren

Slide 12 - Quiz

Welk molecuul komt in de koolstofkringloop NIET voor?
A
CO2
B
C6H12O6
C
NO3-
D
CH4

Slide 13 - Quiz

Waarom bloeien sommige planten in het voorjaar?
A
omdat het dan lekker warm is
B
Omdat de bomen nog niet vol blaadjes zitten waardoor er nog genoeg zon is
C
Iedere plant bloeit in het voorjaar
D
Omdat de zon dan nog niet zo sterk is, ze houden van de schaduw

Slide 14 - Quiz

Deel 2: Welk molecuul komt NIET in de Koolstofkringloop voor?
A
glucose
B
vetzuur
C
amylase
D
amylose

Slide 15 - Quiz

stikstofkringloop

Slide 16 - Diapositive

Wat is geen voorbeeld van een anorganische stof die een rol speelt in de Stikstofkringloop?
A
aminozuur
B
nitraat
C
ammoniak
D
stikstofgas

Slide 17 - Quiz

In een piramide van biomassa wordt de biomassa in elke volgende schakel groter.
A
juist
B
onjuist

Slide 18 - Quiz

Wanneer spreken we van een biologisch evenwicht?
A
Als de populatiegrootte altijd hetzelfde is
B
Als de populatiegrootte een populatiegrootte is
C
Als de populatiegrootte rond een gelijke waarde schommelt
D
Als de dieren in een populatie even zwaar zijn

Slide 19 - Quiz

Heeft een piramide van aantallen altijd een piramide vorm? Waarom
A
Ja, want het geeft altijd de schakels in de juiste volgorde weer
B
Ja, want het aantal individuen in elke schakel wordt altijd kleiner
C
Nee, want het aantal individuen kan groter zijn in de volgende schakel
D
Nee, want de schakels van een voedselketen kunnen soms in een andere volgorde staan

Slide 20 - Quiz

Successie

pioniersecosysteem ---------------- climaxecosysteem
Verandering van de soortensamenstelling van een levensgemeenschap

Slide 21 - Diapositive

In welk stadium van de successie is de biodiversiteit het grootst?
A
Pioniersecosysteem
B
Tussenstadium
C
Climaxecosysteem
D
Elk stadium is even divers

Slide 22 - Quiz

Pioniersplanten kunnen de abiotische factoren in het ecosysteem veranderen
A
waar
B
niet waar

Slide 23 - Quiz

Aanpassingen van dieren



Dieren hebben zich in de loop van tijd aangepast aan hun omgeving zodat ze de grootste overlevingskans hebben. De vorm past bij de functie.


voorbeelden...



Slide 24 - Diapositive

                       Vogelvoorbeelden
-Poten
-Snavels
-Veren

Slide 25 - Diapositive

Deze poten zijn van een....
A
steltloper
B
loopvogel
C
roofvogel
D
watervogel

Slide 26 - Quiz

Aanpassingen bij planten
Droge omgeving/ Vochtige omgeving
-Waslaagje
-Huidmondjes
-Formaat bladeren

Licht
-Zonplanten en schaduwplanten
-Klimplanten
 


Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

We hebben het veel gehad over milieuproblematiek. Wat is jouw mening?
Het boeit me niet
Tja, jammer maar wat kan ik er aan doen?
ik vind het best erg, maar ik denk er liever niet aan
Ik hoop in de toekomst iets te kunnen verbeteren
Het gaat om mijn toekomst! De wereld moet veranderen!

Slide 29 - Sondage

Slide 30 - Diapositive

Wat zou jij wel willen doen (of doe je al?) om duurzamer te leven?
niks
(soms) geen vlees eten
zo min mogelijk nieuwe kleren kopen, maar tweedehands
niet meer vliegen(of zo min mogelijk)
meerdere van deze opties, ik ben best duurzaam bezig!
nog niks, maar ik wil er wel over na gaan denken

Slide 31 - Sondage

Veel succes in de toetsweek!
Ken je begrippen + de leerdoelen (planner!)
oefen de oefentoets, met binas erbij
oefen met goed lezen en netjes antwoorden
lees in de vakantie lekker een paar boeken

Slide 32 - Diapositive