Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Overzicht politieke stromingen
Politieke, filosofische denkers
De volgende denkers/stromingen hebben we besproken:
Plato, Aristoteles: over democratie
Liberalisme
Communitarisme
Anarchisme
Communisme en socialisme (Marx)
1 / 18
suivant
Slide 1:
Diapositive
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
3 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Politieke, filosofische denkers
De volgende denkers/stromingen hebben we besproken:
Plato, Aristoteles: over democratie
Liberalisme
Communitarisme
Anarchisme
Communisme en socialisme (Marx)
Slide 1 - Diapositive
Wat weten jullie nog van Rawls?
Sluier van onwetendheid
Oorspronkelijke positie
Rechtvaardigheid
Compensatie voor handicaps/discriminatie
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Zowel bij het marxisme als bij het liberalisme speelt de markt een belangrijke rol.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Markt
Wat bedoelen we ermee
Wat is de invloed ervan?
Kijken we eerst naar een filmpje over de grondlegger van het denken over de vrije markt economie
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Kritiek op de vrije markt
Kunnen jullie bedenken welke kritiek je daarop zou kunnen hebben?
Slide 8 - Diapositive
Dit is wat de Frankfurter Schule ervan vond
De Frankfurter Schule is een filosofische beweging
De leden van deze groep hadden kritiek op de kapitalistische samenleving vanuit het marxisme
Een belangrijke vertegenwoordiger is: Herbert Marcuse (1998-1979)
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Marcuse
Baseert zich op Freud
en op Marx
Slide 11 - Diapositive
Freud
Basisdriften:
Eros = verlangen en levensdrift
Thanatos = vernietiging en doodsdrift
Slide 12 - Diapositive
Marcuse neemt over van Freud:
Vernietigingsdrang kun je niet kwijt in onze samenleving. Resultaat: beheersing van de natuur.
Met onze technologie vernietigen we de natuur en dus ook onszelf.
Slide 13 - Diapositive
Van Marx neemt Marcuse over:
We hoeven niet alleen te leven om te werken
We kunnen tijd overhouden om leuke dingen te doen
We moeten af van het idee dat meer en meer beter is
Slide 14 - Diapositive
Resultaat
De valse behoeften die de kapitalistische maatschappij creëert laten we gaan.
Slide 15 - Diapositive
Dus...
Onderwerp je niet aan het systeem!
(welk systeem?)
Slide 16 - Diapositive
René Girard (1923)
Valse behoeften worden ons aangepraat
We willen allemaal hetzelfde = mimetische begeerte
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
Plus de leçons comme celle-ci
Freud en Plessner
Septembre 2022
- Leçon avec
12 diapositives
Filosofie
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
(Ab)normaliteit - 1. Sigmund Freud
Avril 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Zes duizelingwekkende denkers
Juin 2021
- Leçon avec
29 diapositives
par
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Taal
+3
Basisschool
Groep 5,6
Kidsweek in de Klas
Cultuur van het Moderne inleiding
Septembre 2024
- Leçon avec
24 diapositives
Kunst
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4-6
Humanisme
Février 2022
- Leçon avec
17 diapositives
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Cultuur van het Moderne inleiding
Novembre 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Kunst
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4-6
Marx
Octobre 2020
- Leçon avec
26 diapositives
Maatschappijleer
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
DDR
Mars 2022
- Leçon avec
23 diapositives
Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3