1.1 De pruikentijd moi

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 1 Pruiken en revoluties

Par. 1.1  De Pruikentijd

In deze paragraaf leer je:

• hoe het ging met de Nederlandse economie
• welke sociale verhoudingen er waren in Frankrijk
• welke nieuwe ideeën ontstonden

1700-1800

Nederland

• Nederland was niet meer het rijkste land van Europa, zoals in de Gouden Eeuw.
  
• In de steden was het vaak arm, daarom bouwden rijke Amsterdammers dure huizen (buitenhuizen) aan de rivier de Vecht.
  In Nederland waren geen standen. Er was geen koning, de adel  en geestelijkheid had minder macht dan in Frankrijk. 
• In Nederland waren de regenten en handelaren de machtigste mensen.
  

Pruiken voor de rijken

• In de 18e eeuw was het in de mode om pruiken te dragen
  
  
• Daarom wordt de 18e eeuw de pruikentijd genoemd
  
  
• Met een pruik konden mannen laten zien hoe rijk of belangrijk ze waren

Standenmaatschappij

De mensen waren verdeeld in drie standen:

1. Geestelijkheid

2. Adel

3. Boeren en burgers

Bij welke stand horen wij?

1. Geestelijken
2. Edelen
3. Burgers

Bij welke stand hoort koning Willem-Alexander?

1. De geestelijken
2. De edelen
3. De burgers

Standenmaatschappij

De derde stand doet het zware werk, betalen alle belastingen en hebben geen rechten.

De eerste en tweede stand hadden privileges (voorrechten, dingen die zij wel mochten doen en anderen niet).

De derde stand

Bijna de hele bevolking hoorde bij de derde stand

• Rijke boeren
• Handelaren
• Kleine boeren
• Ondernemers
• Artsen
• Ambachtslieden
• Arbeiders
• Bankiers
• Zwervers

Problemen voor Frankrijk in de jaren 1780

• Geldtekort door het voeren van veel oorlogen
  
• Honger door misoogsten
• Grote armoede voor het volk
• Weinig inspraak voor de bourgeoisie (rijke burgers)
  

Verlichting

In de 18de eeuw gingen mensen nadenken......(het lichtje ging aan)

- wie heeft de macht en waarom?

- bestaat God wel?

- hoe gaan we met elkaar om?

Wetenschap bloeide en deed veel ontdekkingen

Democratie

Het volk beslist

___________________________________

Grondwet

wet waarin staat hoe een land geregeerd wordt

grondrechten 

• Vrijheid van godsdienst
• Vrijheid van meningsuiting

Wat werd er anders?

Wat wilden de 'verlichte' denkers

•  gelijkheid - geen rangen en standen meer
• vrijheid - bijv. ook vrijheid van godsdienst
• democratie - grondwet / grondrechten / rechtsstaat

......dit zorgde voor veel onrust bij alle groepen van de samenleving  

Welke standen waren er in Frankrijk, en wat was de volgorde?

In Frankrijk kon iemand heel rijk zijn, maar toch niets te vertellen hebben. Hoe kan dat?

Wat is de beste omschrijving van 'De Verlichting'?

1. Er ging bij mensen een lichtje branden
2. Mensen begonnen zelf na te denken
3. De TL- verlichting werd uitgevonden
4. Huh? Wat is de Verlichting?

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen

Huiswerk:

Leren en maken paragraaf 1.1: De pruikentijd