KUA les 1: Introductie

Les 1: Introductie
Introductie Kunstgeschiedenis en kunstbeschouwing.
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Les 1: Introductie
Introductie Kunstgeschiedenis en kunstbeschouwing.

Slide 1 - Diapositive

Afbeelding: Le sacre du Printemps

Deze les dient ter introductie van het vak Kunst Algemeen op de RSG Enkhuizen.

Voor meer informatie, mail i.smit@rsg-enkhuizen.nl
Introles: verkenning
Jullie eigen ideeën en kennis over kunstgeschiedenis en cultuur verkennen.


Slide 2 - Diapositive

Afbeelding: Dido's lament

Wat vind jij (mooie) kunst?
Wat hebben jullie meegenomen?
Leg aan de anderen uit waarom.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het kunstwerk Stationnement Gênant (hinderlijk geparkeerd), ook wel "De Drol", is van Wim T. Schippers
Het kunstwerk stelt een vier meter hoge drol voor en werd in 2011 aangekocht door de VPRO. Volgens VPRO-directeur Lennart van der Meulen symboliseert het kunstwerk "veel, zo niet alles wat deze tijd te bieden heeft. Uiteindelijk komt de hele wereld uit stront voort en ontkiemt ieder leven uit gier, compost en uitwerpselen. De drol symboliseert de wederopstanding der dingen." 
Volgens Van der Meulen is de drol ook een "aanklacht tegen de vooringenomenheid van het zittende kabinet tegen kunst, cultuur en de publieke omroep".

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat waardeer jij aan kunst?
Stel je eigen top 5 samen

schoonheid - knap gemaakt - herkenbaarheid - originaliteit - het raakt je - zet je aan het denken - de boodschap - ontregelt - humor - een andere kijk op dingen - rust geven - verhaal vertellen - spanning - troost bieden - iets anders................


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1:
Per tafelgroep
Maak een tijdlijn van de kunstgeschiedenis
duur 10 minuten

Slide 6 - Diapositive

Afbeelding: Lindbergh bij zijn vliegtuig

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2:
Per tafelgroep
Wat wordt er bedoeld met kunstdisciplines?
Schrijf er zoveel mogelijk op.

Slide 8 - Diapositive

Afbeelding: Duke Ellington
Wat leer je bij Kunst Algemeen?
Kunstgeschiedenis
Kunstbeschouwing
Beeldende Praktijk
In thema's
Het boek van kunst algemeen is ingedeeld in tijdvakken. Binnen deze tijdvakken vind je overkoepelende thema's.
Vanuit verschillende disciplines
Bij Kunst Algemeen krijg je niet alleen beeldende kunst, we behandelen ook dans, theater, muziek, architectuur, design, film en meer!
In tijdsvakken ingedeeld
Het boek is ingedeeld in tijdvakken. Voor je examen krijg je in totaal vier tijdvakken. 
Vanuit culturele context
Kunst is niet los te zien van de (culturele) context van die tijd. In het boek worden belangrijke historische gebeurtenissen, uitvinden en nog veel meer behandeld.
Begrippen per discipline
Om tijdens je examen goed te kunnen praten over verschillende kunstvormen (disciplines), leer je in de aankomende twee jaar veel nieuwe begrippen. 
Kijken met verschillende kunstzinnige brillen
Niet alleen leer je naar verschillende disciplines kijken, ook kijk je bijvoorbeeld naar kunst vanuit technologische ontwikkelingen, esthetische waarde, overtuigen en nog veel meer!
Creatief proces verbeteren
Kijken/ luisteren/ leren over kunst kan als inspiratie en voorbeeld dienen voor je eigen beeldende proces bij de praktijkopdrachten.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maar, wat is kunst?

Slide 10 - Diapositive

Afbeelding: Jackson Pollock

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoezo heeft kunst geen functie?!
 Per tafelgroep
Bewijs het tegendeel en schrijf functies op die kunst wel kan hebben.

Slide 12 - Diapositive

Afbeelding: Jackson Pollock

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En hoe zit het dan met kunstbeschouwing?

Slide 14 - Diapositive

Afbeelding: Jackson Pollock
Kunstbeschouwing is:
het aanschouwen, onderzoeken, analyseren en interpreteren van een kunstwerk.

Slide 15 - Diapositive

Afbeelding: Jackson Pollock
Het kunstwerk Stationnement Gênant (hinderlijk geparkeerd), ook wel "De Drol", is van Wim T. Schippers
Het kunstwerk stelt een vier meter hoge drol voor en werd in 2011 aangekocht door de VPRO. Volgens VPRO-directeur Lennart van der Meulen symboliseert het kunstwerk "veel, zo niet alles wat deze tijd te bieden heeft. Uiteindelijk komt de hele wereld uit stront voort en ontkiemt ieder leven uit gier, compost en uitwerpselen. De drol symboliseert de wederopstanding der dingen." 
Volgens Van der Meulen is de drol ook een "aanklacht tegen de vooringenomenheid van het zittende kabinet tegen kunst, cultuur en de publieke omroep".

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

HUISWERK
Neem Art History, de twintigste eeuw + een schrift mee
Lees de inleiding en blader door H1  

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions