Révision grammaire Chap 1 et 2

Révision grammaire Chap 1 et 2
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FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 51 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Révision grammaire Chap 1 et 2

Slide 1 - Diapositive

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Les comparaisons

Slide 2 - Diapositive

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Om dingen/mensen met elkaar te vergelijken 
gebruik je de trappen van vergelijking





Nummer 1 is groot, nummer 2 is groter, nummer 3 is het grootst

Slide 3 - Diapositive

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Le comparatif = de vergrotende trap


= even ....... als
je gebruikt plus/moins + bijvoeglijk naamwoord
bijvoorbeeld:
= groter dan >  plus grand que
of
= minder groot dan > moins grand que
je gebruikt aussi  + bijvoegijk naamwoord

Slide 4 - Diapositive

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Slide 5 - Diapositive

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Slide 6 - Diapositive

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Le superlatif = de overtreffende trap
je gebruikt le/la/les plus + bijvoeglijk naamwoord
= het grootst > le plus grand

=de rustigste leerling > l'élève le plus calme


Slide 7 - Diapositive

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Let op!

De bijvoeglijke naamwoorden die voor het zelfstandig naamwoord staan, staan bij de trappen van vergelijking ook voor het zelfstandig naamwoord
* het grootste meisje: la plus grande fille

Slide 8 - Diapositive

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Jean est né en 2005. Paul est né en 2006. Jean est donc....
A
plus âgé
B
moins âgé
C
aussi âgé

Slide 9 - Quiz

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Marianne mesure 1m67. Monique mesure 1m80. Monique est donc......
A
plus grande
B
aussi grande
C
moins grande

Slide 10 - Quiz

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Obélix est (intelligent -) qu'Astérix.

Slide 11 - Question ouverte

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Marianne est (= gentil) que sa soeur.

Slide 12 - Question ouverte

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Présent avoir
Imparfait avoir
Passé composé avoir
Présent être
Imparfait être
passé composé être
Ils ont
On avait
Tu as eu
Vous êtes
Ils étaient
Nous avons été

Slide 13 - Question de remorquage

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Présent avoir
Imparfait avoir
Passé composé avoir
Présent être
Imparfait être
passé composé être
Ils ont
On avait
Tu as eu
Vous êtes
Ils étaient
Nous avons été

Slide 14 - Question de remorquage

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Les verbes pronominaux
Let op : Als het werkwoord met een klinker begint : 

Je
m'
Je m'amuse
Ik amuseer me
Tu
t'
Tu t'amuses
Je amuseert je
Il / Elle / On 
s'
On s'amuse
Hij/Zij amuseert zich
Ils / Elles
s'
Ils s'amusent
Zij amuseren zich

Slide 15 - Diapositive

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Vul in
"Je (...) souviens" (Ik herinner me)

Slide 16 - Question ouverte

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Vul in
"Tu (...) laves" (Je wast je)

Slide 17 - Question ouverte

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Vul in
"On ( ... ) enfuit" (We lopen weg)

Slide 18 - Question ouverte

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Vul in
"Nous (...) préparons" (We bereiden ons voor)

Slide 19 - Question ouverte

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Vul in
"Vous (...) exprimez" (Jullie drukken je uit)

Slide 20 - Question ouverte

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Mettez dans le bon ordre:
se-ne-pas-il-baigne

Slide 21 - Question ouverte

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Mettez dans le bon ordre:
souviens-je-me-ne-pas

Slide 22 - Question ouverte

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vivre - passé composé - elle
A
elle a vit
B
elle a vécu
C
elle est vécue
D
elle est vécu

Slide 23 - Quiz

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je vivrais
A
ik zal leven
B
ik leefde
C
ik zou leven
D
ik ga leven

Slide 24 - Quiz

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elle - faire
A
elle ferez
B
elle fera
C
elle faira
D
elle feras

Slide 25 - Quiz

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hij heeft gedaan (faire)
A
il a fairé
B
il fait
C
il a fait
D
il a fut

Slide 26 - Quiz

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Het snelste meisje van de klas.
A
La fille la plus vite de la classe.
B
La plus vite fille de la classe.

Slide 27 - Quiz

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Wie is je beste vriendin?
A
Qui es ta mieux amie?
B
Qui est ta meilleure amie?
C
Qui est ton meilleur ami?
D
Qui es ta meilleur amie?

Slide 28 - Quiz

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Maak de vergelijking:
Anna est (+groot) Michel

Slide 29 - Question ouverte

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Schrijf 2 vergelijkingen
( maak volle zinnen)
timer
3:00

Slide 30 - Question ouverte

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een bijwoord zegt iets van:

1.     een werkwoord
2.    een bijvoeglijk naamwoord
3.    een andere bijwoord
4.    een hele zin

Slide 31 - Diapositive

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om een (modaal) bijwoord te maken heb je nodig:

het bijvoeglijk naamwoord
+
het achtervoegsel ment

Slide 32 - Diapositive

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HOE WERKT HET?

Als het bijvoeglijk naamwoord eindigt op een klinker:
bijv.nw+ ment      poli (beleefd) wordt dan poliment,

Als het bijvoeglijk naamwoord eindigt op een medeklinker:
eerst vrouwelijk maken dan + ment

actif >> active >> activement
heureux  >> heureuse >> heureusement
doux >> douce >> doucement

Slide 33 - Diapositive

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et...
il y a des adverbes qui ont une forme spéciale:

bon >> bien                                                                goed, lekker
meilleur >> mieux                                                     beter, lekkerder
mauvais >> mal                                                         slecht
gentil >> gentiment                                                 aardig
long >> longtemps/longuement                         lang
rapide >> rapidement/ vite                                     snel


Slide 34 - Diapositive

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avantage: 


les adverbes sont invariables.....

Slide 35 - Diapositive

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donne l'adverbe
des adjectifs entre parenthèses

Slide 36 - Diapositive

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J'ai rencontré (récent) un curieux personnage ;

Slide 37 - Question ouverte

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c'était un martien qui parlait (courant) notre langue.

Slide 38 - Question ouverte

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Si tu avais entretenu ta voiture plus (régulier), cela ne serait pas arrivé.

Slide 39 - Question ouverte

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Le pauvre Tobby a eu un accident, il a été ( sérieux) blessé

Slide 40 - Question ouverte

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Les nains partent au travail en chantant. Blanche Neige leur dit (gentil) 'Au revoir !'

Slide 41 - Question ouverte

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Slide 42 - Diapositive

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Waarom geeft un jour aan dat je de passé composé moet gebruiken en toujours dat je de imparfait moet gebruiken? Leg uit.

Slide 43 - Question ouverte

Un jour laat zien dat er een begin en een eind is. 
Toujours geeft aan dat het een gebruik of gewoonte is.
préparait
proposait
a montré
était
a rencontré
avait
se sont mariés
passé composé
passé composé
passé composé
imparfait
imparfait
imparfait
imparfait
handeling aan de gang
afgesloten handeling
afgesloten handeling
afgesloten handeling
toestand
toestand
toestand

Slide 44 - Question de remorquage

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Slide 45 - Diapositive

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Michael Jackson ... le 29 août 1958 à Gary (Indiana).
A
est né
B
naissait

Slide 46 - Quiz

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Il ... le 25 juin 2009 à Los Angeles (Californie).
A
est mort
B
mourait

Slide 47 - Quiz

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Il ... à chanter avec ses frères à l’âge de onze ans.

A
à commencé
B
commençait

Slide 48 - Quiz

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Il ... pour surnom “le roi de la pop”.
A
a eu
B
avait

Slide 49 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Il ... l’industrie du disque en créant des clips musicaux comparables à des films.

A
a révolutionné
B
révolutionnait

Slide 50 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Michael Jackson ... plusieurs recors de l’industrie du disque.

A
a battu
B
battait

Slide 51 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions