Leerling-enquete 2021-2022

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1,3

Leerling-enquete?

Vandaag mogen jullie mij een keer beoordelen in plaats van andersom ;-)

Even vooraf:

De lessen zijn meestal opgebouwd uit een start waarin de doelen besproken worden.

Daarna komt een uitleg die (hopelijk) meestal 10-15 min duurt. 

Vaak* gaan we een actieve werkvorm doen (zoals practicum, puzzel, ontwerpen van een bloem,  samenwerkingsopdracht met beurten, samenvatten, bingo). 

En uiteindelijk worden de opdrachten gemaakt door in SOM te kijken wat de weektaak is. 

* op school dan.  Digitaal is dit vaak moeilijk voor elkaar te krijgen. 

Maak ik de doelen van de les aan het begin duidelijk genoeg?

1. Goed
2. Voldoende
3. Matig
4. Onvoldoende

Leg ik de stof die in de les wordt besproken goed uit?

1. Goed
2. Voldoende
3. Matig
4. Onvoldoende

Stellingen

Hierna volgen wat stellingen, geef aan Ja of Nee.

Als ik in SOM kijk na de uitleg snap ik wat mijn week/dagtaak is.

1. Ja
2. Nee

Als ik in de les zit heb ik het idee dat ik vragen kan stellen.

1. Ja
2. Nee

Tijdens de uitleg* is het rustig zodat ik de uitleg kan volgen.
*Op school

1. Ja
2. Nee

Tijdens de uitleg wordt er ook aandacht besteed aan moeilijke woorden.

1. Ja
2. Nee

Ik voel mij veilig tijdens de lessen op school.

1. Ja
2. Nee

Ik krijg complimenten van deze docent.

1. Ja
2. Nee

Deze docent spreekt me aan als ik me niet aan afspraken houd.

1. Ja
2. Nee

Aan het einde van de uitleg snap ik wat ik moet doen om mijn taak af te maken.

1. Ja
2. Nee

Ik werk veel via LU, is dit een fijne manier voor jou om uitleg te krijgen?

Geef mij 3 tips, wat vind je dat er beter kan aan de lessen?

Geef mij 3 tops, wat gaat er goed aan de lessen?

En tot slot, noem 1 ding van het afgelopen jaar dat je hebt onthouden omdat het zo ontzettend leuk om te doen/vertellen was ;-)

Wil je nog iets zeggen dan mag dat hier:
Anders ben je klaar en mag je de les sluiten.