3.4 Te weinig water

Par. 5: Vaak te weinig
Wat zie je hier?
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Par. 5: Vaak te weinig
Wat zie je hier?

Slide 1 - Diapositive

Welke van deze vier is GEEN risicogebied voor overstromingen?
A
Rivier- en kustvlakten
B
Gebieden met tropische orkanen
C
Gebieden die door bebouwing verstenen
D
De droge wild westen

Slide 2 - Quiz

Wat is geen risicogebied voor overstromingen?
A
gebieden met ontbossing
B
rivier- en kustvlakten
C
hoge gebieden ver van zee
D
gebieden met hevige regenval

Slide 3 - Quiz

Wat kun je doen om deze problemen te voorkomen op lange termijn ? Noem een risicogebied en de oplossing!

Slide 4 - Question ouverte

Wat kun je doen om deze problemen te voorkomen op korte termijn ? Noem een risicogebied en de oplossing!

Slide 5 - Question ouverte

3.4 Vaak te weinig

Slide 6 - Diapositive

Wat gaan we doen? 
  • Herhaling 
  • Uitleg paragraaf 3.4
  • Opdrachten werkboek
  • verder met PO water

Slide 7 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet dat waterstress door fysieke en economische watertekorten kan ontstaan.
  • Je begrijpt waarom toenemende waterstress tot een wateroorlog kan leiden.
  • Je kunt een aantal maatregelen beoordelen om watertekorten op te heffen.

Slide 8 - Diapositive

Vraag water blijft stijgen > aanbod gelijk
Hierdoor krijg je waterstress.

Alle problemen die zich voordoen als gevolg van tekort aan schoon water.

Slide 9 - Diapositive

waterstress

 fysiek watertekort
Er is te weinig water in een gebied om aan de wensen van de bewoners te voldoen zonder de natuur te verstoren. 


economisch watertekort
Er is in een gebied te weinig geïnvesteerd om het wel aanwezige water bij de bewoners te brengen. 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Bij welke kleur is economisch watertekort?
A
Blauw
B
Rood
C
Donker-oranje
D
Licht-oranje

Slide 12 - Quiz

Bij welke kleur is er fysiek water tekort?
A
Blauw
B
Rood
C
Donker-oranje
D
Licht-oranje

Slide 13 - Quiz

Kan er door waterstress een wateroolog ontstaan?

Slide 14 - Diapositive

Conflicten over water door:

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Wateroorlog
Gewapend conflict tussen landen om water.

Oorzaak:
1. tekort aan drinkwater
2. tekort aan irrigatiewater

Slide 17 - Diapositive

Oplossing conflicten/wateroorlog
Territoriale integriteit
Niemand mag zomaar ingrijpen in natuurlijke ecosystemen. (Egypte)

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Hoe kun je water sparen?
1. stuwdammen
2. huishoudens en bedrijvenminder gebruiken
3. betere landbouwtechnieken

Slide 20 - Diapositive

Water kun je vasthouden achter een stuwdam.
Betonnen of aarden muur in een rivier waarachter men het water vasthoudt.


Voordelen stuwdam:

1. regelen waterstand stroomafwaarts
2. opwekken elektriciteit
3. voorraad drink- en irrigatiewater

Slide 21 - Diapositive

Nadelen stuwdam:

1. Gedwongen verhuizing van  bewoners
2. Stuwmeer slibt na een tijd dicht.
3. Vergroot kans op aardbevingen.
4. 12% van het water in een stuwmeer verdampt.


Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

2. Minder water gebruiken door:
1. Slimmer irrigeren oftewel druppelirrigatie.
2. Huishoudens en bedrijven moeten minder gebruiken en meer hergebruiken

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet dat waterstress door fysieke en economische watertekorten kan ontstaan.
  • Je begrijpt waarom toenemende waterstress tot een wateroorlog kan leiden.
  • Je kunt een aantal maatregelen beoordelen om watertekorten op te heffen.

Slide 26 - Diapositive

Wat gaan we doen? 
  • Opdrachten maken H3 3.4 blz.  werkboek vraag 
  • Eerste 10 minuten in stilte, daarna mag je zachtjes overleggen.  
  • Ben je  klaar? 
  • Maak een samenvatting/mindmap 
  • Of zet de begrippen in StudyGo

Slide 27 - Diapositive