Les 3: 1.5 geschreven/ongeschreven bronnen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Wereld M1

Les 2: geschreven/ongeschreven bronnen

H2: Ik kan uitleggen waarom brongebruik belangrijk is.

S1: Ik kan het verschil tussen geschreven en ongeschreven bronnen uitleggen.

S2: Ik kan bronnen verdelen in directe en indirecte bronnen. 

Bronnen

Bronnen

Zijn dingen/werken waar je informatie uithaalt.

Noem voorbeelden van bronnen

Geschreven en ongeschreven bronnen.

Geschreven bron: een bron vooral met tekst.

Ongeschreven bron: een bron zonder tekst.

Wat is een geschreven bron?

1. 
2. 
3. 

Wat is een ongeschreven bron?

1. 
2. 
3. 

Wat is een ongeschreven bron?

1. 
2. 
3. 
4. 

Wat is een geschreven bron?

1. 
2. 
3. 
4. 

Directe en indirecte bronnen

Directe bronnen

- Zijn in de tijd waarover ze gaan gemaakt

- Zijn meestal gemaakt door iemand die bij de gebeurtenis aanwezig was, maar dat hoeft niet altijd.

Directe bronnen

Kunnen heel betrouwbaar zijn, omdat de maker leefde in die tijd...

...maar ook onbetrouwbaar, omdat iemand zijn mening misschien wel wil geven of niet alle informatie heeft.

Voorbeeld directe bron:

Simon gaat naar een voetbalwedstrijd van de Graafschap tegen Liverpool in de halve finale van de Champions League. Hij schrijft daar een voetbalverslag over. 

Voorbeeld directe bron

Indirecte bronnen

- Zijn gemaakt door iemand die er niet zelf bij was, bijvoorbeeld omdat hij later leefde óf omdat hij ergens anders woonde.

- Heeft de informatie gekregen via andere (geschreven of ongeschreven) bronnen

Indirecte bronnen

- Kunnen heel betrouwbaar zijn, omdat de maker misschien zijn informatie uit veel bronnen heeft kunnen halen...

...maar ook onbetrouwbaar, omdat iemand niet bij de gebeurtenis aanwezig was.

Kun je zelf voorbeelden geven van indirecte bronnen?

Verder:

Tijd voor Geschiedenis - Hoofdstuk 1
Paragraaf 1.5: Jagers en boeren, Egyptenaren - bronnen

Alle opdrachten

EN antwoord geven op de leerdoelen + schrijven in je schrift.
S1: Ik kan het verschil tussen geschreven en ongeschreven bronnen uitleggen.

S2: Ik kan bronnen verdelen in directe en indirecte bronnen.