APA AV

Bronnen & APA
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Bronnen & APA

Slide 1 - Diapositive

Planning
Betrouwbare bronnen, hoe weet je dat?
APA
Start theoretisch kader

Slide 2 - Diapositive

Betrouwbare bronnen zoeken

Slide 3 - Diapositive


Wanneer is een bron betrouwbaar?

Slide 4 - Question ouverte

Betrouwbare bronnen
Geschreven door iemand met kennis over het onderwerp

Gecontroleerd door onafhankelijke wetenschappers (peer-reviewed)

Slide 5 - Diapositive

Dus..
  • (Populair) wetenschappelijke boeken/artikelen
  • Krantenartikelen 
  • Tijdschriftartikelen (bijvoorbeeld Quest etc.)
  • Sites van overheidsinstellingen/ onderzoekscentra/universiteiten

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Wie is de moeder van koning Filips II?

Slide 8 - Diapositive

<-- https://nl.wikipedia.org/wiki/Filips_II_van_Spanje



                                    https://oncyclopedia.org/wiki/
                                            Filips_II_van_het_Schijnheilige_Spaanse_Rijk 
                                   -->

Slide 9 - Diapositive

Kun je dit voorkomen?
Zoek uit:
  • Wie de schrijver is
  • Is het een educatieve website of een commerciële website of van een hobbyist of actiegroep? 
  • Kun je bevestiging vinden van je informatie?
  • Bestaat de rest van de pagina uit serieuze informatie?

Slide 10 - Diapositive

Hoe zit het met wikipedia?
  • Kan betrouwbare informatie bevatten
  • Wikipedia als bron mag niet
  • Check en controleer de bronnen onderaan de pagina

Slide 11 - Diapositive

Waarom ben je verplicht je bronnen te vermelden?

Slide 12 - Question ouverte

Welke doelen dienen bronvermeldingen?
CREDITS
PLAGIAAT
BETROUWBAARHEID

Slide 13 - Sondage

De bronvermelding dient een aantal doelen:

  1. Je geeft hiermee de auteur van de bron de eer die hem/haar toekomt.
  2. Je geeft de lezer van je schrijfproduct de kans om de bron op te zoeken.
  3. Door het plaatsen van een bron voorkom je plagiaat.


Slide 14 - Diapositive

Verwijzingen
Binnen de tekst
  • Citeren + bronvermelding
  • Parafraseren + bronvermelding

Literatuurlijst
  • Bronnen op alfabetische volgorde
  • Achternaam + Initialen + Publicatiejaar. + Titel + Bron
  • El Atmani, A. (2021). Interactieve lesmethoden in het basisonderwijs. Vrije Pers.
Let op: bij internetsite of online artikel toevoegen wanneer je de website hebt geraadpleegd: "geraadpleegd op ..... van ...."

Slide 15 - Diapositive

Wanneer kies je voor citeren en wanneer voor parafraseren, denk je?

Slide 16 - Question ouverte

Waarom parafraseren?
Parafraseren
-Wanneer de oorspronkelijke tekst te moeilijk te begrijpen is voor de lezer.
-Wanneer je een passage compacter wilt weergeven.
Voordelen
-Door te parafraseren behoud je jouw eigen schrijfstijl en gebruik je minder leestekens dan bij citeren.
-Dit bevordert de leesbaarheid van jouw tekst.

Slide 17 - Diapositive

Hoe parafraseer je correct?
Wat?
Achternaam + publicatiejaar (APA)
3 manieren
  1. Uit een eerder onderzoek blijkt dat er veel behoefte is aan … (Swaen, 2014).
  2. Swaen (2014) schrijft dat er veel behoefte is…
  3. In 2014 beschreef Swaen dat er steeds meer behoefte is…


Slide 18 - Diapositive

Hoe citeer je correct?
Wat?
Achternaam + publicatiejaar + p. paginanummer X
Voorbeelden
1. Een recent onderzoek naar plagiaat onder studenten toonde aan dat “plagiaat eerder het gevolg is van verwarring dan van kwade opzet” (Hoogmans & Perkic, 2017, p. 117).
2. Hoogmans en Perkic (2017) stellen dat “plagiaat eerder het gevolg is van verwarring dan van kwade opzet” (p. 117).

Slide 19 - Diapositive

Welke bron gebruik jij in je ingezonden brief? Verwerk de bron in een zin.
(Parafrase of citaat)

Slide 20 - Question ouverte

Hoe zou je een bron met 2 auteurs in de tekst noteren, denk je?
A
Uit een eerder onderzoek blijkt dat er veel behoefte is aan … (Swaen en McKeown, 2014).
B
Uit een eerder onderzoek blijkt dat er veel behoefte is aan … (Swaen & McKeown, 2014).
C
Swaen & McKeown (2014) schrijven dat er veel behoefte is…
D
Swaen en McKeown (2014) schrijven dat er veel behoefte is…

Slide 21 - Quiz

Wat doe je als de auteur niet bij de bron genoteerd staat?
A
Dan gebruik je de naam van de organisatie.
B
Dan schrijf je in plaats van de naam 'z.a.' wat staat voor 'Zonder auteur'.
C
Dan vul je geen naam, maar alleen een jaartal in.

Slide 22 - Quiz

Waarom is het belangrijk om bronnen te vermelden?
(3)

Slide 23 - Question ouverte

Welke vraag heb je nu over het bronvermelden?

Slide 24 - Question ouverte

Vragen?
Start met de opdracht!

Slide 25 - Diapositive

Opdracht onderzoek deel 1
  1. Bepaal jullie doel en verdeel rollen
  2. Maak een planning
  3. Bedenk een onderzoeksvraag
  4. Start met uitwerking theoretisch kader

Succes :)

Slide 26 - Diapositive

Onderzoeksvraag
- Formuleer een onderzoeksvraag.
- Zorg dat er twee variabelen in je vraag verweven zitten.
- Maak je hoofdvraag zo specifiek mogelijk
o Maak een zo’n klein mogelijke doelgroep, bijvoorbeeld 4 vwo leerlingen van RSG Enkhuizen/
o Gebruik een kleine plaatsafzetting: bijvoorbeeld alle mannen tussen de 30-35 jaar die in het winkelcentrum Koperwiek.
o Wees heel specifiek over je onderwerp
o Zorg dat het meetbaar is/ onderzoekbaar is

Slide 27 - Diapositive