§9.6 Structuur van het heelal - les 1

Lesplanning

  1. Klassikaal planetenstelsel, sterrenstelsel en cluster van sterrenstelsels.
  2. Opgaven §9.6 begrijpen maken 
  3. Klassikaal lichtjaar




1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Lesplanning

  1. Klassikaal planetenstelsel, sterrenstelsel en cluster van sterrenstelsels.
  2. Opgaven §9.6 begrijpen maken 
  3. Klassikaal lichtjaar




Slide 1 - Diapositive

Dinsdag week 9
Lesdoelen
Aan het einde van de les 
kan je ...
  • in grote lijnen uitleggen hoe het zonnestelsel is ontstaan;
  • kan je uitleggen waarom wetenschappers overtuigd zijn van het bestaan van donkere materie.




Slide 2 - Diapositive

Dinsdag week 9
Wensen voor de herhaling volgende week.

Slide 3 - Question ouverte

Dinsdag week 9

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeldopgave
Door een LED-lamp loopt een stroomsterkte van 50 mA. Sommige elektronen die door de LED stromen zorgen voor het uitzenden van een blauw foton met een golflengte van 470 nm. Het totale vermogen van het uitgezonden licht is 0,075 W. 

A.   Bereken het aantal elektronen die per seconde door de lamp stromen.




Wat moet je in je binas opzoeken om dit te berekenen?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet je in je binas opzoeken om dit te berekenen?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeldopgave
Door een LED-lamp loopt een stroomsterkte van 50 mA. Sommige elektronen die door de LED stromen zorgen voor het uitzenden van een blauw foton met een golflengte van 470 nm. Het totale vermogen van het uitgezonden licht is 0,075 W. 

A.   Bereken het aantal elektronen die per seconde door de lamp stromen.

  • qelektron = 1,602*10⁻¹⁹ C 
  • Stroomsterkte is de hoeveelheid lading die in één seconde een punt in de stroomkring passeert. 
  • 50 mA = 0,050 A
      Dus 0,050 A = 0,050 C/s
  •   0,05 / (1,602*10⁻¹⁹) 
        = 3,1 *10¹⁷ elektronen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sommige elektronen zorgen voor het uitzenden van een blauw foton met een golflengte van 470 nm. Het totale vermogen van het uitgezonden licht is 0,075 W. Stel de vraag is: "Bereken hoeveel fotonen er per seconde worden uitgezonden." Wat ga je dan als eerste berekenen?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeldopgave
Per seconde stromen er 3,1 *10¹⁷ elektronen door de LED. Sommige elektronen zorgen voor het uitzenden van een blauw foton met een golflengte van 470 nm. Het totale vermogen van het uitgezonden licht is 0,075 W.
 Bereken hoeveel fotonen er per seconde worden uitgezonden.


  • 0,075 W = 0,075 J/s 
  • We moeten de energie per foton uitrekenen zodat we kunnen berekenen hoeveel elektronen per seconde een blauw foton uitzenden.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeldopgave
Per seconde stromen er 3,1 *10¹⁷ elektronen door de LED. Sommige elektronen zorgen voor het uitzenden van een blauw foton met een golflengte van 470 nm. Het totale vermogen van het uitgezonden licht is 0,075 W. 
 Bereken hoeveel fotonen er per seconde worden uitgezonden.


  • Efoton = h * f 
  • Efoton = h * c / λ


  • Efoton = 4,22 * 10⁻¹⁹ J
Ef=4701096,62610343,0108

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeldopgave
Per seconde stromen er 3,1 *10¹⁷ elektronen door de LED. Sommige elektronen zorgen voor het uitzenden van een blauw foton met een golflengte van 470 nm. Het totale vermogen van het uitgezonden licht is 0,075 W. 
 Bereken hoeveel fotonen er per seconde worden uitgezonden.


  • 0,075 W = 0,075 J/s 
  • Efoton = 4,22 * 10⁻¹⁹ J
  • 0,075 / 4,22*10⁻¹⁹ 
    = 1,77*10¹⁷ fotonen per sec

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Opgaven beheersen: 62, 63, 64, 67 t/m 70

Klaar: lees paragraaf 6 alvast door.
timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zonnestelsel - Planetenstelsel

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke planeten hebben de grootste snelheid?
A
De planeten dicht bij de zon.
B
De planeten ver van de zon.

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Des te groter 
de baanstraal 
des te kleiner 
de snelheid.
Fmpz=Fg
rmv2=Gr2mM
v2=GrM

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Alles planeten draaien in dezelfde richting in
 hetzelfde vlak.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ons zonnestelsel is gevormd uit een grote hoeveelheid licht roterend gas, dat door de zwaartekracht is samengetrokken. Het inkrimpen van de gaswolk zorgde er toen voor dat de wolk veel sneller ging draaien.
De zwaartekracht wil de deeltjes naar het centrum trekken en door de draaiing bewegen de deeltjes naar buiten. Het gevolg is dat de deeltjes in een schijf worden geduwd. Het is uit deze schijf dat de zon en de planeten zijn gevormd.

Ons zonnestelsel is gevormd uit een grote hoeveelheid licht roterend gas, dat door de zwaartekracht is samengetrokken. Het inkrimpen van de gaswolk zorgde ervoor dat de wolk veel sneller ging draaien. 
De zwaartekracht wil de deeltjes naar het centrum trekken en door de draaiing bewegen de deeltjes naar buiten. Het gevolg is dat de deeltjes in een schijf worden geduwd. Het is uit deze schijf dat de zon en de planeten zijn gevormd.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De melkweg - Sterrenstelsel

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Clusters van sterrenstelsel - donkere materie
In een cluster van sterrenstelsels wordt een groot aantal sterrenstelsels bij elkaar gehouden door gravitatiekrachten. 
Van de benodigde massa (om het cluster bij elkaar te houden) is slechts 5% zichtbare materie en 10% heet gas tussen de sterrenstelsels. 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Astronomen kijken terug in de tijd.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Opgaven begrijpen: (71), 72, 73 en 75 
Vorige les: 62, 67 t/m 70
Klaar, ga verder met 77 t/m 80 en 83

Tot 11:52

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lichtjaar
De afstand die licht in één
 jaar aflegt. 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Een lichtjaar is ... km
A
3,0*10⁸ *24*365 = 2,6*10¹² km
B
3,0*10⁸ * 3600 * 365 = 3,942*10¹⁴ km
C
3,0*10⁸ * 3600 * 24 * 365 = 9,5*10¹⁵ km
D
3,0*10⁸ * 3600 * 24 * 365 / 1000 = 9,5*10¹² km

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Aan het einde van de les 
kan je ...
  • in grote lijnen uitleggen hoe het zonnestelsel is ontstaan;
  • kan je uitleggen waarom wetenschappers overtuigd zijn van het bestaan van donkere materie.




Slide 27 - Diapositive

Dinsdag week 9
Lesdoelen behaald? Wat vind je nog lastig of onduidelijk?

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions