fase 1 - periode 2 - les 2a - verkennend, zoekend, intensief lezen

fase 1 - periode 1 - les 2a
verkennend en globaal lezen
zoekend lezen
intensief lezen

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

fase 1 - periode 1 - les 2a
verkennend en globaal lezen
zoekend lezen
intensief lezen

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel
- Je weet waar je op moeten letten bij verkennend en globaal, intensief en zoekend lezen.

- Aan het einde van de les weet je het verschil tussen verkennend en globaal, intensief en zoekend lezen.


Slide 2 - Diapositive

Verkennend en globaal lezen
- Vinden van hoofdzaken. 
- Je leest niet de hele tekst volledig door, maar juist eerste en laatste alinea of eerste en laatste zin van een alinea.
- Je focust je op de titel, tussenkopjes en eventueel plaatjes.
- Je denkt vooraf na over waar de tekst over zou kunnen gaan en welke vragen je over het onderwerp kunt hebben.

Slide 3 - Diapositive

Zoekend lezen
- Erg gericht op de specifieke informatie die je zoekt.
- Dat wat je zoekt is letterlijk in de tekst te vinden.

Slide 4 - Diapositive

Intensief lezen
- Je leest de tekst op detailniveau door.
- Je hebt de hele tekst nodig om antwoord te kunnen geven op vragen.
- Tekst- en woordbegrip is van belang.
- Teruglezen of verder lezen is van belang.
- Je doel is om de tekst helemaal te begrijpen.

Slide 5 - Diapositive

Verkennend en globaal lezen
Zoekend lezen
Hoeveel eieren heb je nodig voor dit recept?
Intensief lezen
In alinea 3, 4 en 9 wordt het woord 'gelaat' gebruikt. Leg met hulp van woorden uit de tekst uit wat dit woord betekent.
Je ziet van een tekst alleen de titel, tussenkopjes en plaatjes

Slide 6 - Question de remorquage

Je zoekt in een tekst naar de verbanden tussen de verschillende onderdelen.
In een handleiding kijk je hoe je de magnetron functie op je oven kunt gebruiken.
In een folder van Baobab kijken naar mogelijke vakantiebestemmingen in Nepal.
Je bladert de folder van Primark door.
Je zoekt in de catalogus van jullie bibliotheek naar een boek voor je lijst.
Een tekst doorlezen, voordat je de vragen gaat lezen en maken.
Intensief lezen
Zoekend lezen
Verkennend en globaal lezen

Slide 7 - Question de remorquage

Werkvorm
  • We maken groepen van 3 of 4 personen.
  • Iedereen leest de tekst.
  • Je gooit met de dobbelsteen.
  • Gooi je 1 of 4: welke leesstrategie is nodig bij de vragen bij deze tekst? (verkennend/globaal, zoekend of intensief?)
  • Gooi je 2 of 5: Geef antwoord op de eerste vraag bij de tekst.
  • Gooi je 3 of 6: Geef antwoord op de tweede vraag bij de tekst.
  • Gooi je een aantal wat je al eerder hebt gegooid? Gooi nog een keer, net zolang tot je weer nieuw aantal hebt gegooid.

Slide 8 - Diapositive

Wat zijn dus kenmerken van verkennend en globaal lezen?

Slide 9 - Question ouverte

Wat zijn dus kenmerken van zoekend lezen?

Slide 10 - Question ouverte

Wat zijn dus kenmerken van intensief lezen?

Slide 11 - Question ouverte

Opdrachten voor deze week
Maak de opdrachten die horen bij de lessen van deze week.
  • 2F -> lezen -> opbouwopdrachten -> verkennend en globaal lezen -> opdracht 1 en 2
  • 2F -> lezen -> opbouwopdrachten -> intensief lezen -> opdracht 1 en 2
  • 2F -> lezen -> opbouwopdrachten -> zoekend lezen -> opdracht 1 en 2

Klaar?
Lees verder uit jouw boek



Slide 12 - Diapositive