H5.2 Monikken en Ridders

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H5 'Mensen en regels'


Cursus 5.2 'Monniken en ridders'





Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning

  • Herhaling vorige les 
  • Lesdoelen deze les
  • Instructie
  • Zelfstandig werken 
  • Lesdoelen evalueren


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke 3 bestuurslagen zijn er in Nederland?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe wordt in Nederland de Tweede kamer gekozen?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie maakt in Nederland de wetten en wanneer wordt een wet aangenomen?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen 5.2
  • Je kunt uitleggen waarom Karel de Grote de leenstelstel/het feodalisme gebruikte, zijn rijk in Graafschappen verdeelde.


  • Je kunt kort uitleggen wat het Hofstelsel inhoudt. 


  • Je weet welke 3 groepen er in de tijd van de monniken en ridders bestonden.


  • Je kunt de 4 plichten van de horigen noemen.







Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verandering tijdvak
  • Einde van het (West) Romeinse Rijk, 
steden werden kleiner, dorpen werden zelfvoorzienend, veel platteland werk en het onveiliger. 
  • Veranderingen: Bestuur, economie, macht van de kerk neem toe
  • 500 - 1000 N. Chr. eerste gedeelte van de 
Middeleeuwen
  • Monniken > Geestelijken in een klooster
  • Ridders > Soldaten in de Middeleeuwen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Frankische Rijk/Karels Rijk
  • Clovis verenigd Frankische volkeren in 482.  Vader van Karel de Grote brengt rijk bijeen. Het Frankische volk kreeg de macht over een groot deel van Europa.
  • De bekendste Frankische koning was Karel de Grote.
  • In het jaar 800 werd hij zelfs keizer
  • Wilde dat alle mensen in zijn rijk Christenen zou worden

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Leerzaam filmpje duurt wel iets te lang. Kort dit zelf in i.v.m. tijd. Tot 5:23 is advies.


Rijk besturen is lastig: slechte wegen, slechte communicatie. Karel de Grote gebruikt het leenstelstel

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Karel moet wel rondreizen

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3 groepen
Als je in de tijd van monniken en ridders leefde hoorde je bij een van de 3 groepen:
  1. Edelen (de mensen van adel: graven, koningen e.d.)
  2. Geestelijken (de mensen van de kerk: monniken, priesters)
  3. Boeren en horigen

Groep 1 en 2 was maar een klein deel van de bevolking.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom gebruikte Karel de Grote de leenstelstel/het feodalisme, deelde hij zijn rijk in Graafschappen?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke 3 groepen bestonden er in de tijd van de monniken en ridders?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Hofstelsel 
  • Achterleenmannen/lage adel hebben een eigen domein.
  • Boeren gaven hun vrijheid in ruil voor bescherming van de heer.
  • Boer was verbonden aan een stuk land, zonder het te bezitten en heeft daarbij bepaalde verplichtingen aan de heer= horigheid.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heren en Horigen - Hofstelsel 
Horigen: boeren die weinig vrijheid kenden en ‘hoorden’ bij het land.

Horigen hadden 4 plichten:
  1. Mochten het land van hun heer niet verlaten; 
  2. Een deel van de oogst afstaan als belasting; 
  3. Op feestdagen extra geschenken geven; 
  4. Allerlei klusjes doen voor hun heer.  Repareren, smid, schoonmaken. 
Behoefte aan veiligheid 
In ruil hiervoor kregen ze bescherming tegen gevaar. Dit was hun recht.
.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie waren horigen en wat waren de plichten van deze mensen?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Willibrord
  • Hij leefde rond het jaar 730 in Nederland. 

  • In de tijd van Willibrord geloofden veel mensen in verschillende goden. 

  • Vanuit Utrecht reisde hij door Nederland om de mensen over Jezus Christus te vertellen.  

  • Willibrord bekeerde veel mensen in Nederland tot het christendom. 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken
 Je leest de blauwe stukjes en maakt de vragen van 5.1 (Blz. 55 t/m 59). 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie Lesdoelen 5.2
  • Je kunt uitleggen waarom Karel de Grote zijn Rijk verdeelde in graafschappen.

  • Je kunt kort uitleggen wat het Hofstelsel inhoudt.

  • Je weet welke 3 groepen er in de tijd van de monniken en ridders bestonden.

  • Je kunt de 4 plichten van de horigen noemen.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions