Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Romeinen en Germanen
Romeinen en Germanen
Paragraaf 2.4
1 / 14
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
14 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
30 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Romeinen en Germanen
Paragraaf 2.4
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
-Verklaren waarom er (on)enigheden tussen de Germanen en de Romeinen waren.
- Een aantal verschillen tussen de Germaanse en de Romeinse cultuur opnoemen.
- Weten wie Julius Civilis is en welke opstand onder hem plaatsvond.
- Het einde van het West Romeinse rijk te verklaren.
Slide 2 - Diapositive
Voorkennis
Wat zijn de typische (met name culturele) kenmerken van het Romeinse rijk?
Wat komt bij je op bij het horen van 'het Germaanse rijk'?
Slide 3 - Diapositive
Wat zijn de typische (met name culturele) kenmerken van het Romeinse rijk?
Wat komt bij je op bij het horen van 'het Germaanse rijk'?
Slide 4 - Question ouverte
Slide 5 - Vidéo
Germania
- Geografische ligging
- Nederlagen
- Romeinse visies
- Samenleven met het Romeinse volk
Slide 6 - Diapositive
Waar lag de grens tussen het Romeinse rijk en het Germaanse leefgebied in Nederland?
A
Een rechte streep ter hoogte van Nijmegen
B
Geleidelijk met de Maas
C
Geleidelijk met de Rijn
D
Dat was niet duidelijk
Slide 7 - Quiz
Zijn de Romeinse visies over de leefwijze van de Germanen positief?
A
Nee, alleen maar negatief
B
Dat verschilde, maar grotendeels negatief
C
Ja, alleen maar positief
D
De Romeinen hadden hier helemaal geen kennis over
Slide 8 - Quiz
De Bataafse opstand.
- Julius Civilis
- 69 na Christus
- Grensforten
- Daarna?
Slide 9 - Diapositive
Wie leidde de Bataafse opstand?
A
Julius Civilis
B
Quinctilius Varus
C
Arminius
D
Julius de goede
Slide 10 - Quiz
Romeinse rijk
- Bloei in de tweede eeuw
- Langzaam, maar zeker minder macht voor de Romeinen
- Machtsovername
- Rond de 5e eeuw, nieuwe koninkrijken
- Overgebleven oostelijke Romeinse Rijk
Slide 11 - Diapositive
Met welke benaming kenmerken we de bloei van het Romeinse rijk in de tweede eeuw?
A
De tijd van de vijf goede keizers
B
De tijd van de goedheid
C
De tijd van de vruchtbare grond
D
Deze was er niet
Slide 12 - Quiz
Noem één reden waarom het Romeinse rijk uiteen is gevallen
Slide 13 - Question ouverte
Dank jullie wel voor jullie aandacht!
Slide 14 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
2. Langs de Limes
Février 2017
- Leçon avec
39 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
2. Langs de Limes
Mai 2019
- Leçon avec
40 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
2. Langs de Limes
Janvier 2019
- Leçon avec
40 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
De Romeinse Limes VO
Octobre 2022
- Leçon avec
29 diapositives
par
Nederlands Openluchtmuseum
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
Nederlands Openluchtmuseum
De Germanen en de Romeinen
Janvier 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
KA 7: De confrontatie tussen de Grieks-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur van Noordwest-Europa
Septembre 2024
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
Val van het Romeinse Rijk
Septembre 2020
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
4.5: Romeinen en Germanen
Juin 2021
- Leçon avec
34 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1