Klas 1: Welkom: Waarom daar?

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Welkom bij opdracht 1!

Mevrouw Clephas 

zij/haar

OPDRACHT 1: WAAROM DAAR?

Handige links!

Magister

Apprentice

Hoofddoel:

Ik weet wie mevrouw Clephas is en wat ik ga doen bij opdracht 1

 

lknwe

Subdoelen:

- Ik kan vertellen wie mijn docent is voor opdracht 1.

- Ik kan vertellen welke vakken er onder opdracht 1 horen en wat ik hiervoor nodig heb.

- Ik weet waar ik mijn materiaal kan vinden. 

De leerdoelen: deze les

Wie ben ik?

[e-mail]

Wie ben ik?

Wie ben ik?

Wie ben ik?

Wat willen jullie nog weten?

Regels en afspraken :)

- Telefoons zitten in je kluisje of tas. Zie ik hem wel, dan moet ik hem helaas innemen. Is er een reden waarom jij hem echt nodig hebt (ziek familielid, etc.), vraag het dan even bij mij.

- Als je je huiswerk niet af hebt, laptop niet mee hebt, hij is leeg of je komt niet in de methode, kom het mij dan even vertellen. In 1 periode mag je het 2x vergeten (tenzij je een goede reden hebt natuurlijk)

- Niet eten of drinken in het lokaal. Wil je een slokje water, vraag het even.

- Als je iets wilt zeggen, steek je je hand op.

- Als je naar de wc wilt, moet je het eventjes vragen.

- Tijdens zelfstandig werken mag je oortjes in.

- Bij pestgedrag ga je er meteen uit.

- Maximaal 2 waarschuwingen :).

Nu jullie!

We gaan zo dadelijk naar www.vandaagindegeschiedenis.nl.

Hier zoek je jouw verjaardag in op. Probeer erachter te komen wat er op jouw verjaardag gebeurde. 

Nu jullie!

Stel jezelf voor aan de hand van:

- Je naam
- Een leuk feitje (bijvoorbeeld: hobby, favoriete eten, welke botten heb je gebroken, etc.)

- Wat er gebeurde op jouw verjaardag in de geschiedenis?

Waarom denk jij dat je leert over geschiedenis en aardrijkskunde?

Waarom nou geschiedenis en aardrijkskunde? 

- Identiteitsontwikkeling: ontwikkelen van normen en waarden.

- Wereld om je heen begrijpen.

- Leren kritisch te denken.

- Leren uit de geschiedenis.

- Het is natuurlijk ook gewoon super leuk.

- Winnen bij Trivia spelletjes en 30 seconds.

Wat heb ik nodig voor mijn lessen Opdracht 1? 

• Reader: Deze is te vinden in Apprentice (uitleg volgt). 
• Lessonup acount: Deze hebben we tijdens de les ingesteld
•  Schrift en een pen
• Een opgeladen laptop (duh). 

Aanmelden bij LessonUp!

Ga naar https://www.lessonup.com/nl/login/select -> verder als leerling -> Sign in with Office 365/Log in met Office 365. Log in met je Panora mail en WW -> Voeg de klas toe met de code die ik op het bord heb geschreven

Tip: Voeg Lessonup toe aan je bureaublad balk met het sterretje. 

Reader

We gaan onze reader voor nu even uit Magister halen. Kijk bij het huiswerk van vandaag. Hier download je de reader.

Deze sla je op in je map opdracht 1. Het is belangrijk dat je deze niet opnieuw blijft downloaden. Je antwoorden gaan dan namelijk weg.  

Wat is belangrijk om te weten

- Leerdoelen: Ik kan…
- Tijdvak: Een aantal jaartallen die bij elkaar in een groepje horen.

- Begrippen: Belangrijke woorden die met elkaar de rode draad vormen. Deze zijn dikgedrukt en/of geel. 
- Bronnen: Een afbeelding, object etc. waar je informatie vandaan kunt halen.

- Vaardigheden: Dingen die je als moet kunnen, zoals bijvoorbeeld bronnen oorzaak gevolg herkennen, kaart lezen.

Wie weet er al het meeste?

https://create.kahoot.it/details/68cdd0a6-ce55-4aa1-9fbf-f977732e0a3c

Hoofddoel:

Ik weet wie mevrouw Clephas is en wat ik ga doen bij opdracht 1

 

lknwe

Subdoelen:

- Ik kan vertellen wie mijn docent is voor opdracht 1.

- Ik kan vertellen welke vakken er onder opdracht 1 horen en wat ik hiervoor nodig heb.

- Ik weet waar ik mijn materiaal kan vinden. 

De leerdoelen: deze les

Toevoegen aan lessonup

Ga naar https://www.lessonup.com/nl/login/select -> verder als leerling -> Sign in with Office 365/Log in met Office 365. Log in met je Panora mail en WW -> Voeg de klas toe met de code die ik op het bord heb geschreven

Tip: Voeg Lessonup toe aan je bureaublad balk met het sterretje. 

OPDRACHT 1: WAAROM DAAR?

Handige links!

Magister

Apprentice