1.3 vocabulary & express yourself

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

	Vak: Engels Hoofdstuk: 1.3 Vocabulary & Express Yourself
1.	Lesson opening
2.	Lesson goals
3.	Arrangements + Mini-check
4.	Instruction
5.	Supervised practice
6.	Work independently
7.	Evaluation

1. Lesson opening

Take your English book but keep it closed.

Homework check: 

1.2 exercise 23 & 25

2. Lesson goals

After this lesson: 

- can you translate the words of the vocabulary from English to Dutch

- can you translate the words of the vocabulary from Dutch to English

- can you write a text for a voicemail message

3. Arrangements

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Krystian, Gijs, Jochem & Jamie

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Jaysen, Jessica & Niek

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.

n.v.t.

Verdiept arrangement:

Verdiept: Krystian, Gijs, Jochem & Jamie

Huiswerk noteren + maken:

les: 1.3 vocabulary & express yourself

blz: 31, 33 & 34

opdr: 30, 31, 35 & 36

Mini-check

leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Er is geen mini-check vandaag. 

Iedereen doet mee met de instructie. 

Wie maakt wat:

4 vragen of meer goed? Ga zelfstandig aan de slag:

les 1.3, opdracht 31, 32, 35 & 36 op blz. 31, 33 & 34

De rest doet mee met de instructie.

4. Instruction

Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Opdracht 35

Bekijk de video door de QR-code te scannen. 

Je gaat opschrijven hoe iemand zijn voicemail bericht kan inspreken. Bij iedere zin, schrijf je 2 antwoorden op. 

De opdracht maak je in het ENGELS! 

Opdracht 24

Je gaat een voicemail bericht schrijven. 

 

Het bericht is voor: 

- een winkel dat ook een online website heeft

- een school die veel telefoontjes krijgt van ouders omdat hun zoon/dochter ziek is

- een drukke telefoonlijn waar je kaartjes voor een concert koopt. 

Je kiest één van de voorbeelden om een voicemail bericht voor te schrijven. 

De opdracht maak je in het ENGELS! 

Opdracht 24a

Bij opdracht A: 

Je gaat samen met een klasgenoot de opties bespreken uit welke je kunt kiezen. Je hoeft niet dezelfde te kiezen. 

Hierna ga je redenen bedenken waarom mensen zouden bellen en wat je kunt zeggen in je voicemail bericht. 

Bedenk ook welke zinnen je van de vorige opdracht kan gebruiken. 

De opdracht maak je in het ENGELS! 

Opdracht 24b

Bij opdracht B: 

Je gaat de tekst voor het voicemail bericht schrijven.  

--> Let op! Je hoeft dit bericht niet op te nemen. 

Je bespreekt dit met je klasgenoot. Je geeft elkaar een tip en een top.

De opdracht maak je in het ENGELS! 

5. Supervised practice

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Jaysen, Jessica & Niek: jullie maken zelfstandig 1.3, opdracht 31, 32, 35 & 36 op blz. 31, 33 & 34

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Begrijp je het niet? Maken we samen opdracht 35 

(zie volgende slide voor de video)

www.snaprecordings.com

6. Work independently

Je maakt zelfstandig paragraaf 1.3 opdracht 31, 32, 35 & 36 op blz. 31, 33 & 34

Ben je klaar?

1. Opdrachten nakijken en verbeteren

2. Vocabulary 1.3 leren (via het boek, woordzoeker of Quizlet). 

3. Lezen in een boek/tijdschrift of leren voor een ander vak.

7. Evaluation

How did the lesson go? 

Do you have questions or did you find something difficult? 

Lesson goals: 

- can you translate the words of the vocabulary from English to Dutch?

- can you translate the words of the vocabulary from Dutch to English?

- can you write a text for a voicemail message?

8. Homework & Tests

Homework:

Friday October 6th

1.3 exercise 31, 32, 35 & 36.

Tests:

Geen