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Engels
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What's the plan for today?
Chapter 2: Reading G (Music in my ears!
At the end of this lesson, you can:
easily ready a long text and answer questions about it.
Slide 4 - Diapositive
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Open Stepping Stones on page 130!
WORDS!!
Reading G
How do you say ... in Dutch?
Slide 5 - Diapositive
Word order: Remember the rule!
I
eat
an apple
at school
every day
.
WHO
DOES
WHAT
WHERE
WHEN
Slide 6 - Diapositive
Make ONE sentence with one of these words:
Nobody - To concentrate - Truth - Proof
timer
2:00
Slide 7 - Question ouverte
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Let's talk!
Open Stepping Stones on page 100!
Slide 8 - Diapositive
Do you listen to music when you study...
Yes!
Sometimes
Never
Slide 9 - Sondage
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Why
do/don't
you listen to music when you study?
Open Stepping Stones on page 117!
Why?
Slide 10 - Diapositive
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Let's watch
&
listen!
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
What's the video's main idea or message?
Write a sentence with maximum 5 words!!!!
timer
2:00
Slide 13 - Question ouverte
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Let's read!
Open Stepping Stones on page 116!
Slide 14 - Diapositive
It's music to my ears [p.117]
> Read the text and make the exercises.
Work in pairs
timer
15:00
Done?
Finish off writing a message (ex. 57) or writing a blog (Ex. 58).
Slide 15 - Diapositive
The text was easy!!!!!!!!!
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 16 - Sondage
Homework
Goal: Improve your vocabulary and reading skills.
1. Learn the word list "G Reading" [p.130].
Slide 17 - Diapositive
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Have a great day!
Thank you!
Slide 18 - Diapositive
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