23/9, Tekstverbanden en signaalwoorden

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Nederlands

maandag 23 september

1. spullen op je tafel

+

2. leesboek pakken!

planning:

1. lezen voor de lijst

2. uitleg opdrachten fictie

1. bespreken HW:

LEZEN:

HS1: opdracht 5

HS3: opdracht 2+3

2. theorie: verbanden en signaalwoorden

1. aan het werk:

maken opdracht 1 blz. 41 +42

2. afsluiting les

lezen!

geen boek? Dan bundel 3PAK: kort verhaal lezen.

opdrachten fictie

opdracht:

- pak je laptop

- ga naar magister, ELO, gedeelde documenten, vmbo 4, Nederlands, fictie

- open het leesdossier

luzac.magister.net

Huiswerk:

lesboek: LEZEN

HS1 --> opdracht 5

HS3 --> opdracht 2+3

apps.noordhoff.nl

leerdoelen

1. Je herkent de verbanden opsomming, tegenstelling, oorzaak-gevolg en voorbeeld;

2. Je kunt de signaalwoorden bij die verbanden herkennen en benoemen.

Ingewikkeld of niet?

theorie leesvaardigheid:

Verbanden in teksten

Tekstverbanden

Zorgen ervoor dat

- woorden

- zinnen 

- alinea's

met elkaar samenhangen.

Signaalwoorden

signaalwoord geeft tekstverband aan.

=

meer tekstbegrip

Hoe herken je verbanden tussen zinnen?

1. Let op de signaalwoorden als je een tekst leest! De signaalwoorden zeggen: Let op! Er komt nu een verband aan.

2. Onderstreep signaalwoorden.

3. Bedenk: bij welk verband hoort het signaalwoord?

4. Lees de zinnen in de tekst nog een keer. Bedenk of het verband klopt.

Tekst

aan de slag

HS2, LEZEN, blz. 40:

- startopdracht

- opdracht 1

* teksten klassikaal?

* opdracht zelfstandig

HW maandag 30 september:  maken HS2 LEZEN, opdracht 2+3, blz. 43+44

leerdoelen

1. Je herkent de verbanden opsomming, tegenstelling, oorzaak-gevolg en voorbeeld;

2. Je kunt de signaalwoorden bij die verbanden herkennen en benoemen.