HFST 1 - Spreken en gesprekken

H1 Vragen stellen en beantwoorden
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

H1 Vragen stellen en beantwoorden

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorwaarden voor deelname aan een online les:

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesinhoud 
- Leerdoelen en voorkennis activeren
- Instructie: in duo's werken 
- Evaluatie 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
- Ik kan verschillende soorten (open en gesloten) vragen herkennen, stellen en beantwoorden.
- Elkaar interviewen in duo's


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten vragen
Er zijn twee soorten vragen:  gesloten en open vragen

Gesloten vragen:
Kun je beantwoorden met een kort antwoord  zoals 'ja' of 'nee'. 
De vraag begint met een werkwoord: Heb je veel vrienden?

Open vragen:
Geven vaak een langer antwoord en werken daarom goed om een gesprek op gang te brengen. De vraag begint met een vraagwoord: Wat betekent vriendschap voor jou?

Slide 5 - Diapositive

Een voorbeeld van een gesloten vraag is: “Vind jij katten leuke dieren?”
In de journalistiek kom je vaak open vragen tegen, zoals: “Waarom vindt u dat mensen op de SP moeten stemmen?”
Feiten en/of meningen
Je kan vragen stellen om feiten te weten te komen:
Wanneer hebben jullie elkaar ontmoet?

Je kan ook vragen stellen om iemands mening te horen:
Wat vind je de leukste eigenschap van je beste vriend?

Soms krijg je niet een duidelijk antwoord en moet je doorvragen:
Wat bedoel je precies met...?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een interview
Een paar voorbeelden van interviews.
Wat valt je op?
Let op de open en gesloten vragen                                 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat valt je op aan het eerste interview?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat valt je op aan het tweede interview?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat valt je op in het laatste interview?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Let op:
* Jullie hebben 30 minuten de tijd. Kom dus op tijd terug in de les. - anders ben je voor mij absent!

Opdracht: 
- Zoek je groepje op in de chat van Teams.
- Bedenk wat je wil weten over je klasgenoot  
- Bedenk 4 open en 4 gesloten vragen 
- Noteer de vragen in een tabel (open en gesloten)

Klaar? 
Maak een foto van elke kolom 
afzonderlijk en lever die straks in. 
Vragen? Gebruik de chat!

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie lesdoelen 
- Ik kan het standpunt en de bijbehorende argumenten in een tekst herkennen.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lever je vragen hier in (foto van de table)

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn volgende vraag is tijdens de les niet beantwoord:

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik wil graag extra uitleg op een ander moment (we maken een afspraak).
A
Ja
B
Nee

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Eind van de les!
Huiswerk 
- Haal niet gemaakt werk in.
- Leer de theorie van lezen H1 t/m H4 + leer de signaalwoorden bij de 12 tekstverbanden uit je hoofd
- Maak H4 opdr. 4 + H4 opdr. 8
.


Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions