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H4 - Woche 37 - Stunde 1 & 2

H4 - Woche 37 - Stunde 3 & 4
Berlin
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3-5

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

H4 - Woche 37 - Stunde 3 & 4
Berlin

Slide 1 - Diapositive

Planung Stunde 3

Wiederholung: Schwache Verben o.t.t. (10 Min)

Sprechen: Gespräch über eine Person führen

Sehen & Hören: Neuneinhalb - Notfall!? (15 Min)


Ziele

  • Je kunt de zwakke werkwoorden actief in de tegenwoordige tijd gebruiken.

  • Je kunt informatie van persoonlijke aard vragen en geven met behulp van de vraagwoorden.

Slide 2 - Diapositive

Notiere die Verbform im Präsens:


timer
0:30
Es trocknete schnell in der Sonne.

Slide 3 - Question ouverte

Notiere die Verbform im Präsens:


timer
0:30
Ich mietete ein Zimmer in Berlin.

Slide 4 - Question ouverte

Notiere die Verbform im Präsens:


timer
0:30
Wir wechselten  an der Grenze das Geld

Slide 5 - Question ouverte

Notiere die Verbform im Präsens:


timer
0:30
Die Frau rettete das Kind.

Slide 6 - Question ouverte

Notiere die Verbform im Präsens:


timer
0:30
Ihr hofftet das immer noch?

Slide 7 - Question ouverte

Notiere die Verbform im Präsens:


timer
0:30
Warum antwortetest du nicht?

Slide 8 - Question ouverte

Notiere die Verbform im Präsens:


timer
0:30
Reistest du alleine?

Slide 9 - Question ouverte

Notiere die Verbform im Präsens:


timer
0:30
Wir rechneten damit.

Slide 10 - Question ouverte

wat
Sprechen: üben mit Gespräche führen
wie
Zweiergruppe
hoe
1. Formuliere Fragen üben den Sportler Michael Groß. Benutze den 
    Steckbrief. Denkt an die Fragewörter: wie, wann, was, wo, wer, wie
    viele usw. (5 Minuten)
2. Stellt euch abwechselnd vollständige Frage. Beanworte in ganzen
    Sätzen. Benutzt beim Beantworten auch den Steckbrief. (5 Min.
tijd
insgesamt 10 Minuten
uitkomt
na bespreken in de klas
doel:
Je kunt informatie van persoonlijke aard vragen en geven.
Sprechen - Aufgabe 47 - Seite 35

Slide 11 - Diapositive

Neuneinhalb - Notfall!
Fragen übernehmen:
  • Was macht ein  Schulsanitäter?
  • Warum sind Erste Hilfe- Übungen so wichtig sind?
  • Was kann wirklich jeder von uns im Notfall tun?

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Planung Stunde 2

Cito: Hör- und Sehfertigkeit (10 Min)

Lesen: Prüfungsvorbereitung 
(20 Min)
  • Examen VMBO Text 1 - 3


       
Ziele

  • Je kunt belangrijke informatie begrijpen in korte verslagen en artikelen. 

  • Je kunt het hoofdthema begrijpen in eenvoudige teksten in tijdschriften, kranten of op internet. 

Slide 14 - Diapositive

wat
Lesefertigkeit trainen als Vorbereitung für die Prüfungswoche
wie
selbststandig
hoe
Stap 1: Scan de tekst: kijk naar titel, eventueel een inleiding, bronvermelding, plaatjes, bedenk wat voor soort tekst het is.
Stap 2: Voorspel waar de tekst over gaat.
Stap 3: Lees de vraag en daarna de bijbehorende alinea. Markeer de kernwoorden. 
Stap 4: Lees de alinea en markeer delen van de tekst waar je het antwoord gevonden hebt. 
--> Zoek alleen woorden op wanneer echt noodzakelijk!
--> Let extra op de eerste en laatste zin(nen) van de alinea. (ELZA)
tijd
Text 1: 10 Min.-  Text 2: 10 Min - Text 3: 15 Min 
hulpmiddel
woordenboek D-N
Examen VMBO TL - Text 1 - 3

Slide 15 - Diapositive

Nächste Stunde
Prüfen: Vokabeln Lektion 4 (D-N)

Hören üben 

Grammatik : Personal Pronomen 1. 3. & 4. Fall

Slide 16 - Diapositive

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