Les 6: Lire (bron F)

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Bonjour

hv-1!

- Prenez vos livres
(Pak jullie boeken)

- Mettez vos sacs par terre.
(Zet jullie tassen op de grond)

- Laptops dicht op tafel!

Planning du jour

- Overhoren: voca E!

- Lire: voca F & texte F

- Écouter: exercice 25 (b/d)

- Travailler aux exercices

- Les devoirs

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

• kan ik een tijdschriftartikel over winkelen begrijpen.
• ken ik de getallen t/m 100.
• weet ik hoe ik het onderwerp van een tekst kan vinden.

Questions sur les devoirs?

Les devoirs étaient:

Faire
exercice 20 t/m 22

Apprendre
voca E

Overhoren: voca E!

Op het bord loopt een timer voor 3 minuten, zolang kunnen jullie het nog overkijken.

Daarna kies ik willekeurig 2 leerlingen uit die overhoord worden.

Iedereen komt per hoofdstuk minstens 1x aan bod :)!

Lire: voca F
+ bron F

We lezen samen de woordenlijst van voca F (p. 93 van je boek).

Deze woordenlijst leer je voor de volgende les!

Daarna gaan we bron F lezen in ons boek (p. 81).

Écouter: 
exercice 25 (b/d)

We gaan 2x luisteren naar het fragment.
Jullie kunnen meelezen in je boek op p. 82.

Exercice 25b:
Lees de opdracht door en luister naar de getallen. Onderstreep het getal dat je hoort..
Exercice 25d:
Luister naar de prijzen en zet ze op de juiste plek in de folder.

Travailler aux exercices:
23 t/m 25 + 27

De regels

- Je werkt de eerste 10 minuten in stilte!
- Muziek luisteren mag met oordopjes!

- Vragen? Steek je hand op!

We ruimen onze spullen pas op, op het moment dat de docent dit zegt.

Les devoirs

La prochaine leçon:
- Parler & écrire (bron G)

Faire:
- exercice 23 t/m 25 + 27

Apprendre:
- voca E & F
- het overige leerwerk hou je bij :)!

Afsluiting

Ik wil graag even checken of de doelen van vandaag zijn behaald, of dat je er nog mee bezig bent.

Pak je iPad en vul de code in (als je dat nog niet hebt gedaan), om de volgende vragen kort te beantwoorden.

Leerdoel 1: ik kan een tijschriftartikel over winkelen
begrijpen.

1. Ik ben er nog niet mee bezig geweest.
2. Ik beheers het nog niet, maar ben ermee bezig.
3. Ik beheers alle doelen al.
4. Ik beheers het deels, maar heb nog extra tijd nodig.

Leerdoel 2: ik ken de getallen t/m 100.

1. Ik ben er nog niet mee bezig geweest.
2. Ik beheers het nog niet, maar ben ermee bezig.
3. Ik beheers alle doelen al.
4. Ik beheers het deels, maar heb nog extra tijd nodig.

Leerdoel 3: ik weet hoe ik het onderwerp van een tekst
kan vinden.

1. Ik ben er nog niet mee bezig geweest.
2. Ik beheers het nog niet, maar ben ermee bezig.
3. Ik beheers alle doelen al.
4. Ik beheers het deels, maar heb nog extra tijd nodig.

Tot de volgende les!