thema geldzaken - herhaling procenten/inkomen en sparen + thema hypotheek lineaire

Startopdracht les
1. Zet je tas op de grond.
2. Pak je tablet eruit (niet opstarten)
3. Pak je , rekenmachine en pen.
3. De rest van tafel.
4. Wacht rustig tot dat we starten.
1 / 46
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

Cette leçon contient 46 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Startopdracht les
1. Zet je tas op de grond.
2. Pak je tablet eruit (niet opstarten)
3. Pak je , rekenmachine en pen.
3. De rest van tafel.
4. Wacht rustig tot dat we starten.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economie 
Economie 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
  1. Herhaling vorige les - voorkennis her activeren.  
  2. Huiswerk bespreken
  3. Uitleg herhaling thema procenten en inkomen
  4. Uitleg herhaling thema sparen (rekenen met rente)
  5. Aan de slag met herhalingsopdrachten
  6. Uitleg lineaire hypotheek
  7. Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  1. Ik heb het huiswerk nagekeken en vragen indien nodig erover gesteld.
  2. Ik weet wat ik de volgende les op het SO kan verwachten
  3. Ik kan de begrippen en berekeningen vanuit thema Procenten/inkomen en SPAREN uitleggen en toepassen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De online omgeving
        Lesson up                                                Teams

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geldzaken
De thema's:
  1. rekenen met procenten
  2. Inkomen
  3. Sparen en beleggen
  4. Samenleven
  5. Lenen
  6. Ondernemerschap
  7. De eenmanszaak
  8. Overheid
  9. Buitenland 
  10. Markt

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen vorige les
  1. Aan het einde van de les weten jullie het verschil tussen sparen en beleggen.
  2. Aan het einde van de les weten jullie welke motieven je kan hebben om te gaan sparen.
  3. Aan het einde van de les weten jullie wat enkelvoudige rente is en hoe je daarmee rekent.
  4. Aan het einde van de les weten jullie wat samengestelde rente is en hoe je daarmee rekent.
  5. Aan het einde van de les weten jullie wat een spaardeposito is en welke kenmerken een spaardeposito heeft.
  6. Aan het eind van de les weten jullie wat een spaarrekening is en welke kenmerken een spaarrekening heeft.
  7. Aan het einde van de les heb je samengewerkt met je buurman/buurvrouw

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de eigenschappen van een spaardeposito?
A
variabele rente en variabele looptijd
B
vaste rente en variabele looptijd
C
variabele rente en vast looptijd
D
vaste rente en vaste looptijd

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Er zijn drie soorten spaarmotieven. Welke is niet juist.
A
Sparen voor een doel
B
Sparen voor rente
C
Sparen voor lening
D
Sparen uit voorzorg

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Op een spaardeposito heb ik € 2.500 gezet tegen 2%.
Na 2 jaar staat er € 2.600 op de rekening.
Welk soort rente heb ik ontvangen?
A
enkelvoudige rente
B
samengestelde rente

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Enkelvoudige en samengestelde interest zijn hetzelfde.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoorden loonkosten, bruto en nettoloon

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
timer
8:00
Wat ga je doen
Controle antwoorden
+ vragen stellen 
Hoe ga je dit maken?
Keuze 1 :
Klassikaal vragen stellen en nakijken

Keuze 2:
Zelfstandig nakijken via teams antwoorden
Ben je klaar?
Bekijk en lees alvast thema sparen
LET OP! 
Stoplicht

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geldzaken
Herhaling
  1. Procenten
  2. Inkomen
  3. Sparen

Thema Lenen - Lineaire hypotheek

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  1.  Procenten - Aan het eind van de les weet je hoe moet rekenen met procenten (deel van geheel, procent van geheel en procentuele verandering)
  2. Inkomen - Aan het eind van de les weet je wat de begrippen uit inkomen betekenen (primaire en secundaire voorwaarden, positief en negatief vermogen, positieve verband tussen inkomen en vermogen).
  3. Inkomen - Aan het eind van de les kan je obv 'het lijstje' vanaf loonkosten naar nettoloon rekenen en andersom.
  4. Sparen en beleggen - Aan het eind van van de les kan je rekenen met enkelvoudige en samengestelde rente.
  5. Aan het eind van de les weet je wat een lineaire hypotheek is en hoe deze wordt berekend.
  6. Aan het einde van de les heb je samengewerkt met je buurman/buurvrouw

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijd over?

Ga dan opdrachten bijwerken



Speedronde 


Heb je vragen? Vinger omhoog!
Herhaling

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel 1 
 Procenten - Aan het eind van de les weet je hoe moet rekenen met procenten (deel van geheel, procent van geheel en procentuele verandering)

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reken met procenten
Te berekenen aantal of bedrag
Optie 1                                 percentage : 100 x totaal
Optie 2                                totaal : 100 x percentage
Optie 3                                Gebruik maken van een verhoudingstabel


Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reken met procenten
Percentage uitrekenen
Optie 1                                 gevraagde aantal : totaal x 100
Optie 2                                deel : geheel x 100
Optie 3                                Gebruik maken van een verhoudingstabel


Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reken met procenten
Procentuele stijging of daling
Optie 1                                 (nieuw - oud) : oud x 100
Optie 2                                verschil : oud x 100
Optie 3                                Gebruik maken van een verhoudingstabel


Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als in een vraag staat: bereken de procentuele stijging of daling. Aan welke formule denk je dan direct?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De benzineprijzen zijn enorm gestegen. Ze zijn van €1,60 naar €1,95 gegaan. Bereken de procentuele verandering.

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken de procentuele daling
van de werkgelegenheid in de reisbranche in 2013 ten opzichte van 2007. Schrijf je berekening op.

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel 2
 Procenten - Inkomen - Aan het eind van de les weet je wat de begrippen uit inkomen betekenen (primaire en secundaire voorwaarden, positief en negatief vermogen, positieve verband tussen inkomen en vermogen).

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is het mogelijk om negatief vermogen te hebben?

A
ja
B
nee

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn primaire arbeidsvoorwaarden?
A
auto van de zaak, verlofregeling
B
werkdagen, arbeidsuur
C
studie betaling, je mag tijdens werkuren studeren
D
goed pensioen, dertiende maand

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is geen secundaire arbeidsvoorwaarde?
A
Auto van de zaak
B
Kinderopvang op het werk
C
Aantal uren per week dat iemand moet werken
D
Gratis lunch

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Positief verband inkomen en vermogen
Er bestaat een positief verband tussen inkomen en vermogen
(“Als de één stijgt, stijgt de ander ook. Als de één daalt, daalt de ander ook.”). De twee grootheden bewegen in dezelfde richting.

 Als er sprake is van een negatief verband is er juist een tegengesteld verband (bijvoorbeeld “Als de één stijgt, daalt de ander.”).


Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Positief verband inkomen en vermogen (2)
Het positieve verband tussen inkomen en vermogen werkt beide kanten op:

• Van inkomen naar vermogen: als het inkomen stijgt, houd je meer geld over om bijvoorbeeld te sparen of een huis te kopen (het vermogen neemt toe).

• Van vermogen naar inkomen: als het vermogen stijgt, ontvang je een hoger inkomen (bijvoorbeeld rente over spaargeld of huurinkomsten van een pand dat je verhuurt).
TIP!! zie blz 11

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel 3
Inkomen - Aan het eind van de les kan je obv 'het lijstje' vanaf loonkosten naar nettoloon rekenen en andersom.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zet in volgorde
-
=
-
=
Brutoloon
Belasting & premies volksverzekering
Werkgeverspremies
Nettoloon
Loonkosten

Slide 31 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik werk voor €2.601 bruto per maand. De loonbelasting is 30%.
De premies voor volks- en werknemersverzekeringen zijn 18% van mijn brutoloon. De werkgevers premie is 15%

Bereken de wig

Slide 32 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel 4
Sparen en beleggen - Aan het eind van van de les kan je rekenen met enkelvoudige en samengestelde rente.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

€250,- op spaarrekening. 1,3% samengestelde rente per maand. Hoeveel staat op de rekening na 44 maanden ?

Slide 34 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

rustmoment
timer
5:00

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geldzaken
De thema's:
  1. rekenen met procenten
  2. Inkomen
  3. Sparen en beleggen
  4. Samenleven
  5. Lenen 
  6. Ondernemerschap
  7. De eenmanszaak
  8. Overheid
  9. Buitenland 
  10. Markt

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor de Uitleg schakelen we over naar Powerpoint
vanaf lineare hyp dia 77

Slide 37 - Diapositive

vanaf dia 
Voorbeeld boek

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maakwerk
timer
20:00
Wat ga je doen
Opdrachten lineaire lening + in een grafiek

blz 32/33
Hoe ga je dit maken?
zelfstandig

Vragen? Lees bladzijde 18/19
Dan eerst je buur en als 2e de uitlegtafel.
Ben je klaar? 
Werk aan je huiswerkopdrachten
- lineaire lening
- lineaire hyp in een grafiek
- lineaire hypotheek
LET OP! 
Het stoplicht.

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  1. Ik heb het huiswerk nagekeken en vragen indien nodig erover gesteld.
  2. Ik weet wat ik de volgende les op het SO kan verwachten
  3. Ik kan de begrippen en berekeningen vanuit thema Procenten/inkomen en SPAREN uitleggen en toepassen.

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  1.  Procenten - Aan het eind van de les weet je hoe moet rekenen met procenten (deel van geheel, procent van geheel en procentuele verandering)
  2. Inkomen - Aan het eind van de les weet je wat de begrippen uit inkomen betekenen (primaire en secundaire voorwaarden, positief en negatief vermogen, positieve verband tussen inkomen en vermogen).
  3. Inkomen - Aan het eind van de les kan je obv 'het lijstje' vanaf loonkosten naar nettoloon rekenen en andersom.
  4. Sparen en beleggen - Aan het eind van van de les kan je rekenen met enkelvoudige en samengestelde rente.
  5. Aan het eind van de les weet je wat een lineaire hypotheek is en hoe deze wordt berekend.
  6. Aan het einde van de les heb je samengewerkt met je buurman/buurvrouw

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vond je de les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 43 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

De volgende les wil ik graag....
Meer uitleg
Meer zelfstandig werken
Meer afwisseling in de les
Meer iets actiefs doen
Meer .. (vul zelf in)

Slide 44 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk


Neem de spullen die je voor de les nodigt hebt mee?

Huiswerkopdrachten
LEREN VOOR SO



Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eindopdracht les
  1. Pak je spullen in.
  2. Blijf zitten
  3. Wacht rustig tot de bel.
  4. Schuif je stoel aan als de bel gaat.

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions