3.3 negatieve getallen in een assenstelsel

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

9.5 negatieve getallen in assenstelsel

 negatieve getallen in een assenstelsel

Wat gaan we deze les leren:

• Punten waarvan de eerste en de tweede coördinaat negatief of positief is aflezen en tekenen.

Hoe zat het ook alweer?

B (2,4) eerst 2 naar echts en dan 4 omhoog

C (5,2)  eerst 5 opzij en dan 2 omhoog

Als een punt precies op een kruispunt van 2 lijnen ligt noemen we dat een roosterpunt

Welk punt hoort bij de coördinaten (0,7)?

1. D
2. E

Wat zijn de coördinaten van punt A?

1. (2,0)
2. (0,2)

Wat zijn de coördinaten van punt F?

1. (6,5)
2. (5,6)
3. (6,5;5)
4. 5,5;6)

Wat zijn de coördinaten van punt G?

1. (5,6)
2. (5;6,5)
3. (6,5;4,5)
4. (4,5;6,5)

zijn de punten F en G roosterpunten?

1. ja
2. nee

We kunnen het assenstelsel ook uitbreiden zodat we er ook negatieve getallen in kunnen zetten.

C ( 4, -1) Eerst 4 naar rechts en dan 1 omlaag

Wat zijn dan de coördinaten van punt D?

1. (4,-2)
2. (-4,-2)
3. (-4,2)
4. (-2,-4)

Wat zijn dan de coördinaten van punt B?

1. (3,-2)
2. (-3,-2)
3. (-3,2)
4. (-2,-3)

is punt B een roosterpunt?

1. ja
2. nee

huiswerk

maak van 9.5

(P. 102) 40 t/m 45

Kader maakt: O42, O44

Mavo maakt: U9, U10