BK 2.5

Basis leert

Kan aangezichten en doorsnedes tekenen
Kan kijklijnen tekenen en kijkhoeken meten
Weet hoe hoogtelijnen werken en kunnen die lezen.
Kader leert

In dit hoofdstuk leer je een kaart te lezen en een windroos te gebruiken.
Kan je hoogtelijnen lezen en uitleggen
Kan je in een 3d tekening diagonalen tekenen en uitrekenen hoe groot ze zijn
Kan je tekeningen maken van verschillende aangezichten bij blokkentorens
Ken je de ruimtefiguren
En weet je hoe een uitslag van een kubus werkt.
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Basis leert

Kan aangezichten en doorsnedes tekenen
Kan kijklijnen tekenen en kijkhoeken meten
Weet hoe hoogtelijnen werken en kunnen die lezen.
Kader leert

In dit hoofdstuk leer je een kaart te lezen en een windroos te gebruiken.
Kan je hoogtelijnen lezen en uitleggen
Kan je in een 3d tekening diagonalen tekenen en uitrekenen hoe groot ze zijn
Kan je tekeningen maken van verschillende aangezichten bij blokkentorens
Ken je de ruimtefiguren
En weet je hoe een uitslag van een kubus werkt.

Slide 1 - Diapositive

Dit is een gek hoofdstuk maar erg makkelijk.

Leerdoelen deze week
Na deze week kan je kijklijnen tekenen en kijkhoeken meten.
Ken je alle ruimtefiguren en kan je uitslagen maken.
Basis kan kaartlezen en werken met hoogtelijnen.
Kader kent de aangezichten die basis al kan.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heet dit figuur?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heet dit figuur?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heet dit figuur?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heet dit figuur?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heet dit figuur?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heet dit figuur?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heet dit figuur?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie basis
Kader kan het beste wel opletten, dit krijgen jullie later in het hoofdstuk ook

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoogtelijnen
  • Hoogte lijnen geven de hoogte van een gebied aan.
  • Je kan wel van een hogere plek omlaag kijken, maar niet als er een hoger iets tussenstaat. 
  • Dus wel van A-C
  • Maar niet van B-C

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doorsnee
  • Tekenen van een doorsnee (1 toets vraag)
  • Kijk hoe hoog het eerste punt ligt. Teken dit punt. Daarna teken je de punten van iedere hoogtelijn ook in de grafiek. Tot je bij het eindpunt bent.

  • Maak een vloeiende lijn tussen de punten!

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie kader
Basis kan het beste wel opletten en meedoen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordenschat
Ruimtefiguur            3d tekening van een figuur
Vlak                               2d stuk van een ruimtefiguur
Ribbe                            lijn in een ruimtefiguur
Hoekpunt                   punt waar meerdere ribben samenkomen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf maken
Wat: basis opdrachten 49-60 (bladzijde 72)
          kader opdracht 70-79 (bladzijde 99)

Hoe: fluisterstil
Hulp: docent of klasgenoten
Klaar: herhalingsopdrachten  (basis op blz 85      kader blz112)

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions