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Slide 1: Diapositive
DuitsSecondary EducationAge 12

Cette leçon contient 32 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

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Die Lernziele - Stunde 1

- Du machst dein eigenes Namensschild.

-Du kannst mindestens 3 Farben benennen.

- Du kannst ein Gedicht aussprechen.

Slide 2 - Diapositive

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Was machen wir heute?

  1. Namenschild
  2. Klassenregeln
  3. Farbengedicht

Slide 3 - Diapositive

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NAMENSSCHILD
Ich heiße xxx !

Slide 4 - Diapositive

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Klassenregeln
Auf deinem Tisch liegen:

Slide 5 - Diapositive

Handys in die Handytasche
Geen oortjes in - geen petjes op -geen tas op tafel
Niet eten in de klas (ook geen kauwgom!)
Op tijd in de klas
Altijd meenemen: Boek - schrift - pen
Zuhören und melden 
Klassenregeln:
Hou jij je niet aan deze regel:
  • Mobiele telefoons in de mand vooraan in de klas
  • Geen oortjes in/ geen petjes op/ geen jassen aan
  • Op tijd in de klas
  • Altijd meenemen:  Boek - schrift - pen
  • Altijd doen:  Huiswerk maken
... met je telefoon bezig bent...

... oortjes in houdt/ pet op hebt
   of tas op tafel houdt
...eet in de klas

... te laat komt


...je spullen bent vergeten
...geen huiswerk hebt gemaakt

... les verstoord
* Geen waarschuwing:  je levert je telefoon in 


* 1 waarschuwing - daarna uit de les


* briefje halen (binnen 5 min terug, anders mag je de les niet in)

*  Je krijgt een vermelding in Magister - na 3 keer -> melding ouders 

* 1 waarschuwing (naam op het bord) 
2de waarschuwing - je verlaat het lokaal & haalt een briefje bij de receptie - eind van de les terug (gesprek)
Wat als je toch.....

Slide 6 - Diapositive

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Slide 7 - Diapositive

Übernehme das Gedicht in dein Heft

Slide 8 - Diapositive

Übernehme das Gedicht in dein Heft
Selbstständig arbeiten
1. Mache Aufgabe 1 & 2

Hausaufgabe:
Mache ein Poster mit dem Farbengedicht und allen Farben! (maak een poster met de tekst van het gedicht en verwerkt de kleuren erin)

Slide 9 - Diapositive

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Die Lernziele - Stunde 2

- Du kannst zwei Sätze von der Klassensprache aussprechen.

-Du übersetzt deine ersten Wörter.


Slide 10 - Diapositive

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Was machen wir heute?

  1. Startaufgabe: Klassensprache
  2. Selbstständig arbeiten: 2 & 4 (S.10 & 11)
  3. Hausaufgaben: S.11, Aufgabe 3 & lerne Klassensprache

Slide 11 - Diapositive

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Startaufgabe - Übersetze (S.8&9)
Schau dir das Bild an!
Höre dir das Gespräch an.
Übersetze die Wörter!
Ergänze das Wort.
Schreibe den Satz auf.
Tausche dein Buch.
Arbeitet zu zweit.
Du brauchst einen Stift.

Slide 12 - Diapositive

Startaufgabe: 
einzeln übersetzen
zusammen besprechen & aussprechen 
Selbstständig arbeiten
 Aufgabe 2 & 4 (S.10 & 11)


Fertig? Hausaufgaben
S.11, Aufgabe 3 & lerne Klassensprache

Slide 13 - Diapositive

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Die Lernziele - Stunde 3

- Du kannst dich vorstellen.

-Du verstehst jemanden der sich vorstellt.


Slide 14 - Diapositive

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Was machen wir heute?

  1. Startaufgabe: Klassensprache Wdh. / Hausaufgaben
  2. Kapitel 1 -Lied 
  3. Hören - Aufgabe 3
  4. Selbstständig arbeiten: Aufgabe 2

Slide 15 - Diapositive

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Slide 16 - Diapositive

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Slide 17 - Diapositive

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Startaufgabe - Übersetze (im Heft)
Benutze die Wörterliste!
Höre dir das Gespräch an.
Übersetze die Wörter!





Slide 18 - Diapositive

Startaufgabe: 
einzeln übersetzen
Danach Hausaufgaben checken 

Slide 19 - Vidéo

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Fragen zum Lied
Was will der Sänger?
Wie heißt er?



Zu zweit: Aufgabe 1b

Slide 20 - Diapositive

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Welke woorden ken je al?

Slide 21 - Diapositive

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Instructie opdracht 3
Veel fans zijn naar Stuttgart gekomen en wachten vol ongeduld op een selfiemoment met Lisa en Lena. De tweeling Lisa en Lena zijn beroemd geworden door de app musical.ly. Ook Sanne en Michael behoren tot hun fans.
Luister naar het gesprek en lees dan de zinnen. 


Kies: waar (richtig) of niet waar (falsch).

1. Michael wacht ten minste twee uur. 
2. Sanne kwam met de trein.
3. Michaels reis duurde 15 minuten.
4. Sanne heeft de laatste videoclip nog niet gezien.
5. Sanne wil de videoclip nu niet zien.

Aufgabe 3

Slide 22 - Diapositive

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Hören Aufgabe 3

Slide 23 - Diapositive

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Alles über mich
Name: Ich heiße Sandra Norman. 
Straße: Ich wohne in der Amsterdamstraße 2.
Wohnort: Ich wohne in Alkmaar.
Telefonnummer: Meine Telefonnumer ist 0621 323323.
E-Mail-Adresse: Meine E-Mail-Adresse ist s.norman@arh.nl. 
Alter: Ich bin 29 Jahre alt. 

Slide 24 - Diapositive

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Selbstständig arbeiten
Aufgabe 2 (S.15)


Fertig? Hausaufgaben: Lerne die Klassensprache

Slide 25 - Diapositive

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Die Lernziele - Stunde 4

- Du lernst mind. 4 neue Wörter auswendig.

-Je kan elke Duitse zelfstandig naamwoord een bepaalde kleur geven.


Slide 26 - Diapositive

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Was machen wir heute?

  1. Startaufgabe: Übersetzen!
  2. Zelfstandig naamwoord 
  3. Wörterliste A
  4. Selbstständig arbeiten: Schreibe WL A in dein Heft!


Hausaufgaben: Lerne WL A - S. 40

Slide 27 - Diapositive

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Startaufgabe - Übersetze (im Heft) mit Hilfe der Wörterliste S.40
Meine Freundin heißt Anne. 
Meine Eltern heißen Jan und Eva.
Ich bin 14 Jahre alt. 
Ich wohne in der Schweiz.
Ich habe einen Bruder. 
Mein Hobby ist reiten auf einem Pferd.
Ich bin in der 8. Klasse.






Slide 28 - Diapositive

Startaufgabe: 
einzeln übersetzen
Danach Hausaufgaben checken 
Het geslacht van het zelfstandig naamwoord
Is het je al opgevallen dat er in de woordenlijst woorden op kleur gesorteerd staan? Deze kleuren geven het verschil aan tussen mannelijke, vrouwelijke en onzijdige woorden.
Mannelijk (m) der = de → deze woorden zijn aangegeven met een blauwe kleur.
Vrouwelijk (v) die = de → deze woorden zijn aangegeven met een rode kleur.
Onzijdig (o) das = het → deze woorden zijn aangegeven met een groene kleur.
Meer uitleg over de lidwoorden volgt in hoofdstuk 2.

Slide 29 - Diapositive

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das Land 
die Sprache 
der Tourist
die Muttersprache
der Lehrer
das Spiel

Slide 30 - Diapositive

Zusammen Aufgabe 27 - gleich Farben benutzen 

Slide 31 - Lien

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Selbstständig arbeiten
 Schreibe WL A in dein Heft!

Fertig? S.17 - Aufgabe 6


Fertig? Hausaufgaben: Lerne WL A!

Slide 32 - Diapositive

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