H1.1 Problemen in de kerk

Tijd van ontdekkers en hervormers



       Hoofdstuk 1.1
Problemen in de kerk
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Tijd van ontdekkers en hervormers



       Hoofdstuk 1.1
Problemen in de kerk

Slide 1 - Diapositive

Tijdvak 5: Ontdekkers & Hervormers 
Vroeg moderne tijd (1500 tot 1800*)

Slide 2 - Diapositive

Tijd van ontdekkers en hervormers
1500-1600

Slide 3 - Diapositive

Leerdoel:

- We leren wat ketters zijn en hoe de kerk hen bestreed.

- We leren welke kritiek er rond 1500 op de kerk kwam.

- We leren hoe de christelijke kerk in de 16e eeuw uiteen viel en kunnen gevolgen benoemen.

Slide 4 - Diapositive

Wat weet je van ketterij en inquisitie?

Slide 5 - Carte mentale

Wat gaan we doen?
Uitleg par. 1.1: Problemen in de kerk
Boek: lezen blz. 19-21
Aantekeningen
Opdr. 2 t/m 8 maken (blz. 22-23)

Slide 6 - Diapositive

Pak je aantekeningenschrift 
H1.1: Problemen in de kerk

Luister naar de uitleg en maak aantekeningen.


Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Aantekeningen H1.1
In ME: Kerk richtte inquisitie op: rechtbank die ketters opspoorde. --> eindigde vaak in marteling en brandstapel.

Ketters: Mensen die kritiek hadden op de kerk of het niet eens waren met de kerkleer.

Slide 11 - Diapositive


Waarom heeft Luther succes?

  • Door de uitvinding van de boekdrukkunst kunnen de teksten van Luther snel worden gekopieerd en verspreid.
  • Luther wordt gesteund én beschermd door machtige Duitse vorsten.
  • De ideeën (van eenvoud en soberheid) spreken veel arme gelovigen aan.
  • Veel gelovigen zijn het niet eens met de aflaten: Luther durft er iets van te zeggen.

Slide 12 - Diapositive

Maarten Luther (1483-1546)
Duitse monnik die grote moeite had met de aflaten en levensstijl van de geestelijken. 
Véél aanhangers in Duitsland!
Johannes Calvijn (1509-1564)
Zwitserse hervormer die vond dat beelden niet in de Kerk thuishoorden. 
Véél aanhangers in Nederland!

Slide 13 - Diapositive

Aantekeningen: Kritiek op de kerk
16e eeuw: boekdrukkunst --> nieuwe ideeën verspreiden zich snel
Kritiek: geestelijken rijk --> aflaatbrieven
1517: Maarten Luther - Duitse monnik - bestrijdt misstanden kerk --> 95 stellingen
-Alleen door bidden en echt geloven kom je in de hemel, gelovigen moesten leven zoals in de bijbel stond. --> Dus: Afschaffen aflaten, paus, geen heiligen beelden vereren. 

--> organisatie en leer van kerk veranderen: Hervormer.  (andere belangrijke hervormer: Calvijn)

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag!
Opdr. 2 t/m 8 maken (blz. 22-23) - bespreken

Klaar? Maak een samenvatting van blz. 21. Schrijf dit in jouw schrift onder de aantekeningen van par. 1.1
Dit is huiswerk

Slide 15 - Diapositive

afronden

Slide 16 - Diapositive

Oorzaak of gevolg?

Door de uitvinding van de boekdrukkunst konden ideeën van hervormers snel worden verspreid.
A
Oorzaak van de hervorming
B
Gevolg van de hervorming

Slide 17 - Quiz

Waarom was de uitvinding van de boekdrukkunst zo belangrijk?
A
De invloed van de kloosters nam af.
B
Is niet belangrijk, want de kunst bestond al lang.
C
het analfabetisme nam toe
D
Ideeën werden snel verspreid

Slide 18 - Quiz

Waarom verlieten mensen de katholieke kerk?
A
Er was geen plaats meer in de kerken.
B
Omdat de katholieke kerk te weinig bijbels had.
C
Omdat de katholieken god verkeerd vereerden
D
Omdat de katholieke kerk mensen wegstuurde.

Slide 19 - Quiz

Luther wilde
A
de macht van de kerk vergroten
B
de kerk hervormen
C
de kerk afschaffen
D
dat de regels van de kerk de basis waren voor geloof

Slide 20 - Quiz

Waarom was Luther tegen aflaten?
A
Alleen God kan zonden vergeven
B
Kerk werd te rijk
C
Luther wilde zelf een kerk

Slide 21 - Quiz