Vakantiefoto's

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Schrijven                 5w+h-vragen

Wie heeft er Instagram in de klas?

Ik!

Nee, niets voor mij!

Ik schrijf wel eens een verhaal, blog of nieuwsbericht.

Ja, af en toe!

Ja, regelmatig!

Nee, nooit!

5w+h-vragen

Wat	is er gebeurd?
Wie	waren er betrokken?
Waar	is het gebeurd?
Wanneer	gebeurde het?
Waarom	gebeurde het?
Hoe	gebeurde het?

5w+h-vragen

Wat	is er gebeurd?
Wie	waren er betrokken?
Waar	is het gebeurd?
Wanneer	gebeurde het?
Waarom	gebeurde het?
Hoe	gebeurde het?

Wat	schildpaddennest uitgraven
Wie	Stenapa en vrijwilligers
Waar	Zeelandia Beach
Wanneer	September 2014
Waarom	Om te kijken of er nog overlevende schildpadjes waren
Hoe	uitgraven van het nest, openen eieren, tellen van de eieren

In september 2014 woonde ik op het eiland St. Eustatius. Op  Facebook las ik een oproep van de natuurorganisatie Stenapa "Kom helpen met het uitgraven van een schildpaddennest op Zeelandia Beach".  De medewerkers van Stenapa groeven dit nest uit om te kijken of er nog overlevende baby schildpadjes waren. De schildpadjes hadden uit zichzelf naar buiten moeten kruipen maar de zee was hiervoor te ruw geweest de afgelopen weken. 

Door het nest  uit te graven en de eieren te tellen  gaf dit meer informatie over  het nestseizoen. De medewerkers openden de eieren om te kijken of de schildpad nog leefde.

Wat	schildpaddennest uitgraven
Wie	Stenapa en vrijwilligers
Waar	Zeelandia Beach
Wanneer	September 2014
Waarom	Om te kijken of er nog overlevende schildpadjes waren
Hoe	uitgraven van het nest, openen eieren, tellen van de eieren

5w+h-vragen

Wat	is er gebeurd?
Wie	waren er betrokken?
Waar	is het gebeurd?
Wanneer	gebeurde het?
Waarom	gebeurde het?
Hoe	gebeurde het?

Wat	versieren van de olifant
Wie	Madar Kali, Manu en mijzelf
Waar	Chitwan, Nepal
Wanneer	Mei 2009
Waarom	Omdat ik mocht helpen
Hoe	krijt en snoep

Toen ik in 2009 in Nepal woonde verbleef ik elke weekend bij een resort . Naast het resort stond het verblijf van olifant Madar Kali en haar verzorger Manu. Op een dag vroeg Manu of ik hem wilde helpen bij het versieren van Madar Kali. Samen deden wij dit met krijt.Ondertussen gaven wij Madar Kali allerlei olifantensnoepjes zoals nootjes verstopt in stro. 

Wat	versieren van de olifant
Wie	Madar Kali, Manu en mijzelf
Waar	Chitwan, Nepal
Wanneer	Mei 2009
Waarom	Omdat ik mocht helpen
Hoe	krijt en snoep

5w+h-vragen

Wat	blote voeten pad lopen
Wie	met mijn gezin
Waar	BloteVoetenPad in Brunssum
Wanneer	Deze zomervakantie
Waarom	Omdat het leuk is
Hoe	Op blote voeten!

Ik heb afgelopen zomervakantie het BloteVoetenPad in Brunssum gelopen. Samen met mijn gezin liep ik over stenen, door modderpoelen en over eikels heen. Op blote voeten is dat leuk al voelt het toch erg gek! 

Wat	blote voeten pad lopen
Wie	met mijn gezin
Waar	BloteVoetenPad in Brunssum
Wanneer	Deze zomervakantie
Waarom	Omdat het leuk is
Hoe	Op blote voeten!

Zelf aan de slag!

Kies twee foto's van jouw vakantie en maak daar een verhaaltje bij met behulp van de 5w+h-vragen.

Wat ga je doen?

1.  Jouw telefoon: kies 2 of 3 leuke vakantiefoto's. Let op: iedereen in de klas krijgt deze foto's te zien!
   Stuur deze foto's naar jouw emailadres van het Rhedens. Leg nu jouw telefoon terug in de telefoontas.
2. Open nu op jouw Chromebook: Classroom - Nederlands - opdracht: vakantiefoto's
3. Open nu een tabblad ernaast met daarin jouw gmail
4. Open jouw mail met foto's en sleep deze naar het document van vakantiefoto's. 
5. Vul daarna het schema 5W + H vragen in. Ben je daar klaar mee? Probeer hier dan een verhaaltje van te maken met een paar zinnen. 
6. Als iedereen les is laat de docent alle verhaaltjes en foto's van iedereen zien.