Bijles MH1 week 13

• Engels
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1,2

Today

- Writing prompt

- Recap Present Simple

- 30 seconds

28th of March

How did you practise your English last week?

- Speak English at home? 

- Named things in your house / on your way home?

- Duolingo....?

Writing prompt

For 4 minutes write about:

- Describe your hometown. 

What do you like, what do you dislike?

 What is your favourite place?

Present Simple

What do you remember?

Imperative

- Zeg dat je na de kerk linksaf moet slaan.

- Zeg dat je niet je tas in mag pakken.

- Zeg dat je recht moet zitten.

Zeg dat je het raam niet dicht mag doen.

Talk to your neighbour

- Describe your house to your neighbour (each room!)

Swap after 2,5 minutes

Study the words / duolingo

TW + A + C 

Stones

- Listen + repeat (pronounce)

- Write down

-Practise -> Slim Stampen / quizlet / memory

Categories

- Get in two lines

- People at the front compete against each other by mentioning words that belong to the assigned category

- If a student hesitates for too long, repeats a word or doesn’t know a new word, they’re out

- If a student has beat 3 members of the opposing team in a row, they get to “retire”

-> First team to run out of players loses.

                                                          

                                                                    

Category

School

Category

Places to live

Category

holiday

Category

food

Category

intersection

(kruispunt)

Category

city

Category

chores

Category

bedroom

Category

family

Category

Prepositions of place 

(voorzetsels)

Category

Buildings

Category

Living room

Category

chores

Vocab 

- Luister naar de uitspraak + zeg het na (alle woorden/zinnen)

- Schrijf de woorden allemaal 1x over

Per 5:

- Leg je hand op de Nederlandse woorden en raad de betekenis

- Leg het rode blad op de Engelse woorden en schrijf het Engelse woord op. Fout?->3x met een andere kleur pen erachter

- Slim Stampen / WRTS / Quizlet. Laat je overhoren!

Newsround

Next lesson

imperative

categories