Slim omgaan met zakgeld

Slim omgaan met zakgeld

Leerdoel

Aan het einde van deze les, kun je bewust omgaan met je zakgeld.

Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les zullen hebben geleerd.

Wat weet jij al over zakgeld?

Wat is zakgeld?

Zakgeld is het geld dat je krijgt van je ouders of verzorgers om zelf te besteden.

Leg uit wat zakgeld is en vraag de leerlingen of ze dit al krijgen.

Waarom zakgeld?

Met zakgeld leer je omgaan met geld en krijg je meer verantwoordelijkheid.

Leg uit waarom zakgeld belangrijk is en vraag de leerlingen naar hun ervaringen met zakgeld.

Hoeveel zakgeld?

Hoeveel zakgeld je krijgt, hangt af van je leeftijd en de afspraken die je ouders met je maken.

Leg uit hoeveel zakgeld gebruikelijk is voor verschillende leeftijden.

Zakgeld verdelen

Het is slim om je zakgeld te verdelen over verschillende potjes, bijvoorbeeld sparen, uitgeven en cadeautjes.

Leg uit waarom het handig is om je zakgeld te verdelen en geef voorbeelden van potjes.

Spaardoelen

Bedenk spaardoelen en kijk of je deze kunt bereiken met je zakgeld.

Laat de leerlingen nadenken over hun eigen spaardoelen en bespreek deze in de klas.

Slim shoppen

Let op aanbiedingen en vergelijk prijzen om slim te shoppen.

Leg uit waarom het slim is om op aanbiedingen te letten en prijzen te vergelijken.

Pinpas of cash?

Bedenk of je liever met een pinpas of cash betaalt en waarom.

Laat de leerlingen nadenken over hun eigen voorkeur en bespreek deze in de klas.

Geld uitlenen

Leen geen geld uit als je niet zeker weet of je het terugkrijgt.

Leg uit waarom het niet slim is om geld uit te lenen als je niet zeker weet of je het terugkrijgt.

Geld vragen

Vraag alleen geld aan je ouders als je het echt nodig hebt en leg uit waarom.

Leg uit waarom het belangrijk is om alleen geld te vragen als je het echt nodig hebt.

Slim sparen

Maak gebruik van spaaracties en spaarprogramma's om meer uit je zakgeld te halen.

Leg uit hoe spaaracties en spaarprogramma's werken en hoe je hier gebruik van kunt maken.

Online shoppen

Wees voorzichtig met online shoppen en vraag altijd toestemming aan je ouders.

Leg uit waarom het belangrijk is om voorzichtig te zijn met online shoppen en waarom je altijd toestemming moet vragen.

Zakgeld verdienen

Je kunt zakgeld verdienen door klusjes te doen of bijvoorbeeld te helpen in de tuin.

Geef voorbeelden van klusjes die leerlingen kunnen doen om zakgeld te verdienen.

Zakgeld uitgeven

Je kunt je zakgeld uitgeven aan dingen die je graag wilt hebben, maar denk wel goed na voordat je iets koopt.

Leg uit waarom het belangrijk is om goed na te denken voordat je iets koopt.

Zakgeld en lenen

Leen geen geld om dingen te kopen die je eigenlijk niet kunt betalen.

Leg uit waarom het niet slim is om geld te lenen om dingen te kopen die je eigenlijk niet kunt betalen.

Zakgeld en afspraken

Maak afspraken met je ouders over wat je wel en niet mag kopen met je zakgeld.

Leg uit waarom het belangrijk is om afspraken te maken over wat je wel en niet mag kopen.

Zakgeld en sparen

Het is slim om een deel van je zakgeld te sparen voor later.

Leg uit waarom het handig is om een deel van je zakgeld te sparen en waarvoor je dit kunt gebruiken.

Zakgeld en cadeautjes

Denk na over hoeveel geld je wilt uitgeven aan cadeautjes en houd hier rekening mee bij het verdelen van je zakgeld.

Leg uit waarom het handig is om rekening te houden met cadeautjes bij het verdelen van je zakgeld.

Zakgeld en verantwoordelijkheid

Met zakgeld leer je meer verantwoordelijkheid te nemen voor je eigen geldzaken.

Leg uit waarom het krijgen van zakgeld helpt bij het nemen van meer verantwoordelijkheid.

Zakgeld en plezier

Met zakgeld kun je leuke dingen doen en genieten van je eigen geld.

Leg uit waarom het belangrijk is om plezier te hebben met je zakgeld.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.