5.2 Nationalisme in Azië

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Nationalisme in Azië

Programma

Uitleg 5.2 heb je voor een groot gedeelte deze les gehad..

Tijdens deze les werk je aan de Lesson-Up en maak je evt extra aantekeningen wat je kan helpen bij het leerwerk.

Dit is tevens het HW voor volgende les.. 

(leren 5.2 en maken/bekijken Lesson-Up 5.2)

Willem-Alexander biedt excuses aan voor Nederlands geweld in Indonesië

Koloniale gebieden voor WOI

Dekolonisatie Afrika

Lesdoelen

 (deze vragen moet je eind deze les kunnen beantwoorden)

- Wat betekenen Nederlands-Indië en nationalisme?

- Om welke twee redenen ging de Nederlandse regering geld investeren in o.a. het onderwijs in Indonesië?

 - Wat is de PNI en waarom werd deze opgericht?

Uitleg 5.2

In de 17e en 18e eeuw was Indonesië al in bezit van de VOC

Vanaf 1816 heet het gebied officieel Nederlands-Indië-> het gehele land kwam onder een centraal bestuur*

Uitleg 5.2

Nederlandse regering investeerde geld in infrastructuur, gezondheidszorg, landbouw en onderwijs want:

• Vanuit Nederland kritiek op de slechte behandeling van mensen in Indonesië*
• Nederland dacht dat zij de mensen in Indonesië moesten beschaven= 'beschavingsoffensief'*

Dorpsschool in Nederlands-Indië

Waarom nam de frustratie onder Indonesiers toe en groeide het nationalisme?

Uitleg 5.2

Indonesiërs kregen geen hoge functies en hadden nauwelijks inspraak in het bestuur-> groei nationalisme

1927: Soekarno richt Partai Nasonal Indonesia (PNI) op voor een onafhankelijk Indonesië*

Soekarno wordt in 1929 gevangen gezet en in 1942 bevrijd door de Japanners*

Lesdoelen

Wat dachten de Indonesiërs van de inval van de Japanners?

Wat deden deed Japan toen zij Nederlands-Indië bezetten?

Kregen de Indonesiërs na komst van de Japanners meer macht?

5.2

De opkomst van Japan

Veel Indonesiërs waren trots, want Aziatisch volk had Europeanen verslagen!

Wat deden de Japanners toen zij Nederlands-Indië bezetten?

5.2

Wat deden de Japanners in Nederlands-Indië?

• Beloven dat het leven voor Aziaten beter werd onder hun leiding
• Soekarno vrijlaten-> samenwerken
• Nederlanders laten interneren (opsluiten in kampen)
• Aantal zaken terug zoals de hoofdstad

5.2

In praktijk kregen de Indonesiërs geen macht, alleen toen Japan de oorlog dreigde te verliezen kregen zij meer macht

Lesdoelen

Wat betekenen Republiek Indonesië en politionele acties?

Waarom koos de VS de kant van Indonesië?

Waarom geeft Nederland Indonesië uiteindelijk soevereiniteit?

5.2

Japanners waren verslagen

Soekarno en Hatta grepen hun kans: uitroepen Republiek Indonesië op 17 augustus 1945*

Erkende Nederland, Republiek Indonesië gelijk?

1. Ja
2. Nee

5.2

Nederland erkende Republiek Indonesië niet door de inkomsten*

Er kwamen onderhandelingen-> politionele acties 

5.2

Politionele acties waren heftig 

De VN en de VS kozend de kant van Republiek Indonesië en dreigden zelf Marshallhulp stop te zetten-> soevereiniteit

Waarom zou de VS Indonesië willen helpen na een communistische opstand?

Heb je nog vragen over de lesstof van 5.2?
Dan kom ik daar de volgende les op terug..

Klaar met de Lesson-Up?

Bekijk de ontdekkingsplaat van 5.2, 

maak 5 t/m 8

bekijk eventueel nog even goed de filmpjes.. en/of oefen met flitskaarten.  Of werk rustig aan een ander vak

Werken aan ander vak is ook optie, maar werk wel rustig voor jezelf