01 chapitre 5 - intro

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

bonjour - comment ça va?

avez-vous:

-> vos livres B?

-> vos cahiers?

-> vos trousses / stylos?

aujourd'hui nous sommes le                                    2025

plenda

faire (maken)

exercices 1, 2, 3, 4, 5ab, 6ab, 7 (pages 10->15)

apprendre (leren)

vocabulaire A page 40

qu'est-ce-qu'on va faire aujourd'hui?

• luistertoets bespreken
• evaluatievragen
• start chapitre 5

evaluatievragen

wat goed gaat

wat beter kan

Repetitie

SO

Repetitie

je gaat mensen en activiteiten leren beschrijven

je gaat leren over uiterlijk, karakter en activiteiten

kleuren - maanden

passé composé (voltooid verleden tijd)

adjectif (bijvoeglijk naamwoord)

typisch Nederlands

wat is dat volgens jullie?

Hoofdstuk 5 gaat over mensen en activiteiten beschrijven

klopt dit volgens jullie?

exercice 1b + 2a page 10

DOCU # 4

1b) zijn Fransen en Nederlanders heel verschillend

qua uiterlijk volgens je? 

2a) let op de woorden die je tijdens de film ziet, traduis les!

Hoofdstuk 5 gaat over mensen en activiteiten beschrijven

exercices unB + deuxA page dix

DOCU # 4 -> zijn Fransen en Nederlanders heel verschillend                                     qua uiterlijk volgens je? 

1 les cheveux

2 les yeux

3 bleu

4 noir

5 les lunettes

6 marron

1. het haar
2. de ogen
3. blauw
4. zwart
5. de bril
6. bruin (ogen)

Hoofdstuk 5 gaat over mensen en activiteiten beschrijven

exercice deuxB page onze

1 de bril

2 het haar

3 de ogen

1. les lunettes
2. les cheveux
3. les yeux

1. 
   
2. 
   
3. 
   
4. marron
5. noir
6. bleu

4 bruin (ogen)

5 zwart

6 blauw

Hoofdstuk 5 gaat over mensen en activiteiten beschrijven

Waar gaat chapitre 5 over?
Wat ga je in dit hoofdstuk leren?

we gaan nu naar bron A - p12

mensen en activiteiten beschrijven

vertellen over uiterlijk, karakter en activiteiten

entre amis

chapitre 5 = entre amis

kun je al wat vertellen over mensen en activiteiten? Wat voor soort vocabulaire, en grammatica ga je leren denken jullie?