plus - les 8 - se présenter, grammaire

On a besoin de quoi?
un stylo
un cahier
le livre A
un ordinateur
pas de portable!
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

On a besoin de quoi?
un stylo
un cahier
le livre A
un ordinateur
pas de portable!

Slide 1 - Diapositive

Aujourd'hui, on va:
  • Se présenter en 30 secondes
  • Faire de la grammaire: les articles

Slide 2 - Diapositive

Est-ce qu'on va...
...écouter la prof? 
...travailler en silence?
... ou travailler ensemble?

Slide 3 - Diapositive

On va...
...écouter la prof! 
... et travailler ensemble!

Slide 4 - Diapositive

Instruction
Quoi: Se présenter dans 30 secondes! 
Comment: Neem vijf minuten en bedenk wat je allemaal al kunt zeggen over jezelf in het Frans (naam, leeftijd, woonplaats, hobby, nationaliteit, in welke klas je zit...) Als je daarna aan de beurt bent, stel jezelf in 30 seconden voor!
Le but: De zinnetjes kennen waarmee je jezelf voorstelt
Combien de temps: 5 minutes ; 30 secondes!


timer
5:00

Slide 5 - Diapositive

On y va!
Ecoutez l'un l'autre!
timer
0:30

Slide 6 - Diapositive

Est-ce qu'on va...
...écouter la prof? 
...travailler en silence?
... ou travailler ensemble?

Slide 7 - Diapositive

On va...
...écouter la prof! 
...et travailler en silence.

Slide 8 - Diapositive

Onderstreep alles in het gesprekje waarvan jij denkt dat het een lidwoord is.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

timer
2:00

Slide 11 - Diapositive

de jongen
het meisje
een meisje
een jongen
de jongens
de meisjes
jongens
meisjes
le
un
une
la
les
des

Slide 12 - Diapositive

timer
2:00

Slide 13 - Diapositive

l'hôtel
Voor een woord dat begint met een klinker of een h verandert le of la in l'.
Les vertaal je met "de", het is het bepaald lidwoord voor meervoud. Des is voor onbepaald meervoud, en dat lidwoord heb je niet in het Nederlands, dus vertaal je het niet!

Slide 14 - Diapositive

Nog even over l'.....

Dit werkt voor alle woorden van één lettergreep met de klank e

Want die klank hoor je ook vaak niet, zoals we weten!
ce --> c'est
de --> beaucoup d'amis
je --> j'aime
le (en la) --> l'hôtel
me --> Je m'appelle
ne --> Je n'ai pas
que --> Est-ce qu'on va ... 
se --> Il s'appelle
te --> Tu t'appelles

Slide 15 - Diapositive

Instruction
Etape 1: Vous faites exercice 16H à la page 48, en silence! Sans travailler ensemble! En 5 minutes. Je mag spieken bij de uitleg en bij de woordenlijst achterin je boek!
Etape 2: Je montre les réponses, vous corrigez. 
Etape 3: Vous décidez: of je gaat zelfstandig verder vanaf 16B, of je kijkt en luistert mee met mijn uitleg omdat je het niet helemaal snapt. 

Slide 16 - Diapositive

page 48
timer
5:00

Slide 17 - Diapositive

Let op:
  1. Weet ik van elk woord of het mannelijk of vrouwelijk is?
  2. Heb ik bij alle mannelijke woorden een mannelijk lidwoord en bij vrouwelijke woorden een vrouwelijk lidwoord?
  3. Heb ik bij bepaalde lidwoorden le/la/l'/les en bij onbepaalde lidwoorden un/une/des?
  4. Heb ik bij het bepaalde lidwoord voor een klinker of h het lidwoord afgebroken: l'?


Slide 18 - Diapositive

A vous le choix: 

Wil je mijn uitleg over lidwoorden horen?

Ruil (zo nodig) met iemand vooraan, zodat je (meer) vooraan komt te zitten.
Snap je het zelf al? 

Dan kun je achterin stil verder met 16B-E

Slide 19 - Diapositive

Mannelijk of vrouwelijk?

Soms kun je het aan de betekenis al zien:
Le père - un père
L'oncle - un oncle
L'homme - un homme
Le frère - un frère
Le fils - un fils
Le garçon - un garçon
La mère - une mère
La tante - une tante
La femme - une femme
La soeur - une soeur
La fille - une fille

Slide 20 - Diapositive

Mannelijk of vrouwelijk?

Soms is het net zo willekeurig als "de" of "het", en moet je het gewoon leren:
Le stylo - un stylo
L'hôtel - un hôtel
Le vélo - un vélo
Le collège - un collège

D'autres exemples? 
La classe - une classe
La maison - une maison
La danse - une danse
L'adresse - une adresse

D'autres exemples? 

Slide 21 - Diapositive

Bepaald of onbepaald?

Bij bepaalde lidwoorden heb je het over één specifieke (bepaalde dus) persoon of voorwerp:

Le professeur
De leraar (die ik voor geschiedenis heb)
La soeur
De zus (van mijn vriendin)
L'hôtel
Het hotel (waar ik verblijf)

Je weet welke!
Bij onbepaalde lidwoorden heb je het altijd over (zomaar) een persoon of voorwerp:

Un professeur
Een leraar 
Une soeur
Een zus
Un hôtel
Een hotel

Het maakt niet uit welke! 

 


Slide 22 - Diapositive

We kunnen langzaam beginnen aan het invullen van ons schema. Meer dan de helft van de Franse lidwoorden zijn al voorbijgekomen! Vul de Franse lidwoorden aan:
m
v
klinker / h
mv
bepaald
?
?
?
?
onbepaald
?
?
?
?
le
la
un
une
de
het
een

Slide 23 - Question de remorquage

Tussenstand:
Tot zover hebben we het schema ingevuld
m
v
klinker of h
mv
bepaald
le
la
?
?
onbepaald
un
une
?
?

Slide 24 - Diapositive

Woorden met een klinker of een h:
Woorden die beginnen met een klinker of een h, zijn ook mannelijk of vrouwelijk:

un oncle
un hôtel
une adresse
une armoire (een kast)


Slide 25 - Diapositive

Woorden met een klinker of een h:
Woorden die beginnen met een klinker of een h, zijn ook mannelijk of vrouwelijk:

un oncle
un hôtel
une adresse
une armoire (een kast)

Bij onbepaalde lidwoorden is er nog niets aan de hand!

Slide 26 - Diapositive

Woorden met een klinker of een h:
Maar probeer dit eens uit te spreken:

le oncle
le hôtel
la adresse
la armoire (de kast)

Als het goed is hoor je elke keer een soort uh-uh, je moet je stem even stoppen. Daar houden Fransen niet van! 
<-- Dit klopt niet, dit is puur voor de uitleg!

Slide 27 - Diapositive

Woorden met een klinker of een h:
De oplossing van de Fransen, zonder "uh-uh": 

l'oncle
l'hôtel
l'adresse
l'armoire (de kast)

Nadeel: je kunt nu niet meer zien of het mannelijk of vrouwelijk is (dus dat moet je onthouden...)

Slide 28 - Diapositive

Tussenstand:
Tot zover hebben we het schema ingevuld
m
v
klinker of h
mv
bepaald
le
la
l'
?
onbepaald
un
une
? <-- wat komt hier?
?

Slide 29 - Diapositive

Tussenstand:
Tot zover hebben we het schema ingevuld
m
v
klinker of h
mv
bepaald
le
la
l'
?
onbepaald
un
une
un, une
?

Slide 30 - Diapositive

Wat gebeurt er bij meervoud?

Of het nou mannelijk of vrouwelijk is, er gebeurt altijd hetzelfde:
Le stylo - de pen
L'hôtel - het hotel
Le garçon - de jongen
La maison - het huis
L'adresse - het adres
La poire - de peer
Les stylos - de pennen
Les hôtels - de hotels
Les garçons - de jongens
Les maisons - de huizen
Les adresses - de adressen
Les poires - de peren

Slide 31 - Diapositive

Tussenstand:
Tot zover hebben we het schema ingevuld
m
v
klinker of h
mv
bepaald
le
la
l'
les
onbepaald
un
une
un, une
?

Slide 32 - Diapositive

Wat gebeurt er bij meervoud én onbepaald?

Of het nou mannelijk of vrouwelijk is, er gebeurt altijd hetzelfde:
un stylo - de pen
un hôtel - een hotel
un garçon - een jongen
une maison - een huis
une adresse - een adres
une poire - een peer
des stylos - pennen
des hôtels - hotels
des garçons - jongens
des maisons - huizen
des adresses - adressen
des poires - peren

Slide 33 - Diapositive

Bepaald of onbepaald?

Bij bepaalde lidwoorden heb je het over één specifieke (bepaalde dus) persoon of voorwerp, of meerdere:

Les professeurs
De leraren (die op het Stanislas werken)
Les soeurs
De zussen (van mijn vriendin)
Les hôtels
De hotels (die zwembaden hebben)

Je weet welke!
Bij onbepaalde lidwoorden heb je het altijd over (zomaar) een persoon of voorwerp:

Des professeurs
(zomaar) leraren
des soeurs
zussen
des hôtels
hotels

Het maakt niet uit welke! 

Wij hebben dan dus geen lidwoord!

 


Slide 34 - Diapositive

Nu kunnen we het complete schema afmaken:
m
v
klinker / h
mv
bepaald
?
?
?
?
onbepaald
?
?
?
?
le
la
un
une
des
un, une
l'
les

Slide 35 - Question de remorquage

Eindstand:
Dit is het complete schema:
m
v
klinker of h
mv
bepaald
le
la
l'
les
onbepaald
un
une
un, une
des

Slide 36 - Diapositive